1、 2016年度小学想像力构图评语
2、全文清晰，生动，紧凑，有趣。
3、全文语言生动，准确，情节曲折而曲折，似乎使读者进入了一个快乐的天堂，让人发笑。全文易于理解且有趣。
4、大胆而独特的想象力，充满纯真和童心是这项研究的特征。同时，写作从“功能”到“形状”相当有条理。例如：文本中的“我们先谈其功能”和“我们谈其外观”。
5、对于风景的描述，语言简洁准确，联想是触摸场景产生情感，场景自然融合。全文清新优雅，亲切委婉，简单而不失传统，值得学习。
6、尽管这是一件微不足道的事情，但作者生动生动地描述了它，最后用了必不可少的笔，
7、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然易懂。详细说明非常原始。知识渊博。
8、文章可以用一种新颖有趣的语言来描述有关……的内容。本文的两个特点是细节适当，现实与虚拟并存……内容更加丰富生动。
9、文章在表达情感的同时进行叙述。专注于在末尾表达情感，对开始做出回应并总结全文。一站式连贯一致。
10、文章的语言易于理解，接近生活的现实，阅读起来非常友善。
11、文章详细，有序，内容生动具体。这是一个杰作。 （）
12、文章语言活泼生动，描述内容能抓住事物的主要特征，篇幅简洁明了，值得一读。
13、本文以童话的形式告诉我们，“剪刀”，“摇滚”和“布”这三个好朋友由于“谁是最好的”的比较而有所不同，最后与老师和解它告诉我们“每个人都有自己的长处”的真相。
14、本文充满激情，从一线我就可以感受到小作家对...的热爱。全文水平清晰，句子流畅。
15、本文开头是新颖的，具有先发制人的作用。一见面，便使读者有...的印象。文章连贯，形成了完整的图像。
16、本文的作者有一个新颖的想法和独特的结构。他以“ If ...”开头每个段落，并把自己想象成“ Huagu Duo”，“ Willow”，“ Fire Light”，不仅表达了自己的声音，而且着重强调了小女孩关心他人的良好品质。
17、本文的隐含结尾既是话题，也是有趣的话题。本文的开头很有趣，吸引了读者。 …结合重点和内容使文章生动，具体和详尽。
18、本文采用拟人化的手法，以问答形式生动地展现了春天的美丽与活泼。同时，它也显示了作者对春天的热爱，真诚的情感，丰富的含义，并引起了读者对阅读的兴趣。 。
19、案例叙述生动，具体，有趣，并且与以前的类比相同……最后，用几句话，作者表达了对……的感触。
20、注意观察特定事物并培养适当的想象力。这是本文的成功。文章将情感与风景融为一体，在表达情感的同时绘制了风景，并且善于利用隐喻使文章生动具体，使人们无法忍受滚动。
21、这位年轻的作家以丰富的想象力向我们介绍了新龟和野兔，并有其独特的意图。乌龟和野兔成为结局的好朋友。句子流利，文字清晰。值得向其他学生学习。
22、这位年轻的作家具有丰富的想象力和创新思想。使用动作描述，句子描述，心理描述等来呈现纸上熊冒险的全过程。文字清晰，值得其他学生学习。
23、这位年轻的作家具有丰富的想象力和创新思想。向我们介绍了未来摩托车的形状和功能，并暗示了技术创新的重要性。我希望在年轻作者的努力下，未来的摩托车能够尽快应用于现实生活。
24、这位年轻的作家具有丰富的想象力和创新思想。描述了湖的不幸经历，讽刺了游客的乱扔垃圾的行为和员工的冷漠态度，同时赞扬了环卫工人的做法，并在文章结尾呼吁所有人保护环境。
25、这是一个虚构的文章。这位年轻的作家充分发挥了他的想象力，并详细描述了肖玉甸乐乐在这座城市的冒险经历。生动细腻的笔法和童趣般的语言极大地引起了读者的阅读兴趣，值得推荐！
26、这是一篇虚构的文章。这位年轻的作家通过想象如果自己是明星会做什么来表达他对人类做出贡献的愿望。文章语言生动活泼，内容生动丰富。这是一个成功的任务。
27、这篇文章有清晰的线索和突出的主题，密切关注...文章开头和结尾处的诗意语言充满想象力和节奏美感，使人们想要阅读，喜欢阅读和阅读。舍不得放手。
28、通过生动生动的语言描述，充分利用动静态写作的结合，辅以隐喻，拟人化等，使读者仿佛梦a以求。最后对人物的称赞是真诚和感动的。
