1、“爱的传递”活动：父母填写爱心卡，并鼓励宝宝将爱心卡交给老师和父母。或将其张贴在幼儿园的爱心墙或海报上。 幼儿园感恩节活动计划（三） 幼儿园感恩节活动策划“感恩的心，感谢您一生与我在一起，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，鲜花盛开，秋天，我会珍惜它”当熟悉的旋律回响时在我的耳朵中接下来，您能感觉到内心深处的某种触动吗？ 活动目标： 通过活动，让孩子们用眼睛看，用耳朵听，用心去感受，从而在心中树立感激之情。无论他们对待父母，老师还是同伴，他们都会快乐或难过。满怀感激地面对它。然后他们会明白生活就是一面镜子，当你哭泣时，她会哭泣；当你笑的时候，她也会笑。当你感恩的时候，生活也会带给你灿烂的阳光。 活动时间：2014年xx个月（11月的第4个星期四是感恩节）。 活动前准备：
2、 幼儿园感恩节活动计划（之一） 活动时间：2014年11月xx日 地点：每堂课 活动程序：
3、为了婴儿的健康，请父母从正规制造商处准备食物
4、为确保活动的顺利进行，请家长准时将婴儿送入幼儿园，并携带活动所需的物品。 幼儿园感恩节活动计划（二）
5、使用互联网和图书馆收集有关感恩节，相关故事，歌曲集等的背景知识。
6、写下祝福，并记住要感恩。 提示： 如图1所示，所有50个小组将于周四10:30在操场上表演“感恩之心”手语表演。
7、准备“黄丝带”，以征集“感恩谚语”。
8、去养老院为祖父母表演，并致以诚挚的祝福。 （大班组） 父母：
9、在11月XX日，要求父母带一个煮鸡蛋，然后早上带孩子去幼儿园，并在鸡蛋上写下婴儿的名字。
10、在11月以国旗打的第一场演讲中，发表了“学会感恩”演讲，这也是针对学校师生的宣传运动，正式启动了感恩节活动。
11、在“小手保护大手”活动中，孩子们用护手霜摩擦父母。 （各班老师负责）
12、在周四放学前在美学系门口张贴感激之言（）
13、大中小班学习唱《让我住爱在我家》（班长负责）
14、学习“感恩节的起源”
15、学习唱歌“让爱生活在我的房子里”
16、学会唱感恩节歌
17、学会演唱“让爱生活在我家”
18、孩子们的《爱情树》的制作 七，感恩节宴会 比赛游戏：擦玉米 以下需要家长的配合：
19、已有“感恩之心”演员的手语版本（老师和儿童）。 活动计划： 每个班级的活动主要集中在几个“一个”上。
20、欣赏“感恩之心”的故事 五，手语“感恩之心”感言
21、欣赏感恩节电视剧的由来 了解感恩节的起源和习俗，了解感恩节的意义，懂得欣赏和尊重他人 二，感恩节大游行 走进课堂，对帮助曾瑾的师生表示感谢 三。 “感恩节”特别活动-----鸡蛋关怀，感恩 让孩子们了解父母抚养孩子的艰辛，了解父母之爱的无私
22、每个班级根据班级的实际情况借鉴推荐的感恩活动 “感恩的心，感谢您一生与我在一起，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，鲜花盛开和秋天，我会珍惜它。”当这种熟悉的旋律在我耳边回荡时，您能在您的内心深处感到触动吗？ 预防措施：
23、活动主题： 多亏您和我，真正的爱不断增长 小班：亲亲 中产阶级：让爱生活在我家 大班：感恩的心 感恩宣言： 小班-爱自己，爱你的家人 中产阶级-爱自己，爱家人，爱伴侣 大班-爱自己，爱家人，爱同伴，热爱生活
24、活动时间：11月x x天 4：活动地点：春江幼儿园
25、活动目的： 在孩子们的心中播下感恩的种子。自古以来，中华民族就具有愿意帮助他人和回报善良的传统美德。近年来，许多孩子是独生子。家庭成员的溺爱使孩子感到别人的照顾是理所当然的，只知道要别人照顾。通过一个月的感恩节活动，让孩子们知道他们感谢父母以及所有关心和帮助自己的人！用感恩的心面对未来的生活！
26、画一张感恩的画
27、画一张画，谢谢你的父母。 （负责人负责）
28、网站上启动了“感恩主题”。班级网站上的每个班级负责每个班级，主页上的每个线人都负责。 儿童篇：
29、讲一个有关“感恩之心”的故事。
30、请在11月xx日晚餐时为宝宝准备两种或多种水果（苹果，香蕉，橙子，葡萄）。我们将制作具有传统特色的“水果沙拉”和感恩节食品，例如葡萄干，栗子，玉米饼，南瓜饼干（煮熟），面包，火腿，花生等，并将父母制作的“特色菜”带入幼儿园与孩子们分享。5：具体安排： 老师：（每个园区的工会负责）
31、采访周围的人
