启发性教育：培养儿童独立能力的五种方法
不要等到孩子长大后再因缺乏独立性而责备他们。众所周知，孩子的独立性完全取决于父母从小就对他的养成。
第一种：激励他解决困难
当他离开家时，孩子突然想起老师要他把红色的东西带到幼儿园。尽管家里有红色的东西，但要花些时间才能找到它们。对于孩子及其父母来说，时间非常紧迫。您会帮助他们立即找到他们吗？
对策：如果您此时可以激发孩子的兴趣，例如，“您的红色帽子也是红色的，那还好吗？或者您还考虑其他什么也是红色的吗？”
提示：孩子掌握了此方法后，通常可以增加难度，让他在有限的时间内找到解决问题的方法。
例如，列出在1分钟内组织玩具的所有方法。这些有趣的练习可以帮助孩子在遇到问题时不会惊慌或不知所措，而是迅速集中精力并找到解决方案。
类型2：最好学会自我保护
对策：您应该帮助他思考：“如果您去参加同学的生日聚会该怎么办？如果您不去参加别人的生日聚会，您的同学会怎么想？告诉他，每一个决定都会有利有弊。
提示：不要为他做决定。您应该做的是帮助他考虑他做出的每个决定的后果，并学会权衡自己的利弊。如果孩子们可以定期练习做决定，他们长大后将能够解决这个难题。
公式四：从失败中站起来
如果一个孩子满怀信心地参加了他非常感兴趣的团队试验，但是却被淘汰并没有被接纳，当他可悲地对您说：我发誓不再参加这项活动时，您将如何帮助他？
对策：您最好告诉他您对他目前的感受非常了解，但是您不必输掉选举就可以放弃这项运动。没有人是完美的。有时会犯错误。您可以找出自己没有做得更好的地方，这导致了这次。如果失败了，只要找到一种做得好的方法，您仍然有机会。
提示：让孩子正确地应对失败是帮助他们独立的重要部分。您可以告诉他以前犯的小错误以及如何纠正它们。最后，应该鼓励儿童敢于在同龄人面前大声疾呼，学会为自己喝彩。
孩子无法完成老师分配的作业。当他向您求助时，为了防止孩子被老师指责，您是否会帮助他弥补处理这个问题的理由？
对策：您最好对孩子说：我们应该制定规则，没有任何借口，您必须对自己的行为负责。接下来，您可能还要寻找孩子无法完成家庭作业的根本原因，无论是缺乏组织能力，日程安排能力还是其他原因。从根本上停止为他“擦屁股”。
提示：如果您反应灵敏，将不可避免地导致您的孩子遇到问题，等待您解决。 （鼓舞人心的报价）通常，您可以给他一个日历，让他写下活动时间，或使用便笺随时写下提醒的时间表。年幼的孩子可以将图片用作提醒。
第三类：教孩子权衡利弊
为了计划周日的家庭郊游，您安排了很长一段时间，但意外的是，孩子收到了同学的友好邀请，并要求他参加生日聚会。在这方面，孩子不禁感到有些尴尬。我希望我的父母能给他一个主意。您会做出决定性的决定吗？
表格5：与同伴协商问题
当孩子与同龄人争吵观看电视上的某个频道时，您是否热心参与并为他们不满意的问题做出决定？
对策：您可以提醒他们，生气不会解决任何问题。您只能让自己冷静下来，找到解决问题的方法。或者提醒他们，他们可以使用古老但经过验证的方法（例如抛硬币）来确定结果。
提示：没有什么比让孩子通过谈判解决问题更好的方法了。父母的责任只是提醒他们在谈判时要注意自己的行为。当彼此不让步时，引导他们提出最佳解决方案。