1、 老师的教育座右铭
2、一切为了孩子，为了所有孩子。
3、不是“站在三十岁”而是“站在三岁”。在三岁左右，孩子们必须建立自力更生的勇气和习惯。无论您能做什么，都必须自己做，应该做什么，尽力而为。
4、不要以为1至6岁的孩子才是长大身体的年龄。如果父母让孩子与祖父母或祖父母在一起1至6年，并且等到孩子6岁，父母将把孩子带回小学，那么孩子要么成为沉默的沉默者，要么成为沉默的孩子。小学里的无法无天的麻烦制造者。
5、不要成为一个知识渊博且未受过教育的父母。有些人受过高等教育，但不一定识字。如果父母不知道如何生活，不知道如何对待别人，甚至不知道如何对待自己的孩子，无论他的学历有多高，他都是文盲。
6、严格是爱，宽恕是伤害。宽容宽严，永远。
7、今天感谢您的孩子，您的孩子将今天成功。您一天的热爱可能会给您一生的感激之情。
8、以我的真诚，毅力和爱心，单击学生智慧的键盘，启发学生美丽的心。
9、做一名地道的老师，教地道的汉语，并培养本世纪的才能。
10、儿童成长有三个关键时期：第一个大约3岁，第二个大约9岁，第三个大约13岁。如果您错过了增长的关键时期，将会有无尽的麻烦。
11、儿童的成长需要同龄人。让孩子们有自己的朋友，但不要太凌乱。在孩子形成成熟的理性和判断力之前，请注意孩子与同伴交往的不良习惯。
12、勤劳踏实地教育人民。
13、只有孩子般的心才能唤醒爱，只有爱才能滋养孩子般的心。没有情感，就不可能谈论所有的教育。
14、只有将自己的心投入其中，您才能闻到生命的柔和香气。
15、告诉您的孩子：认真听讲的孩子有时会取得好成绩，而自己学习的孩子会总是得到好成绩。
16、因为有爱，我用孩子般的眼睛看世界。用心去理解，用爱来实践，并以开放的心态触动生动的天真。人们经常将老师比作“园丁”，而我更喜欢将老师比作“污垢”。土壤不仅给了花朵以所有的爱，也给了草。
17、在孩子面前，只有有爱，才会有责任感，只有有责任感时，您才能始终做爱的行动。
18、在数学教育的旅途中，我愿意成为一个步行者，不断地思考和思考。
19、外面的世界是美好的，孩子们的世界更是美好。我想让自己沉浸在孩子们的内心世界中，进行和谐而动人的动作。
20、夫妻之间的关系影响着孩子的性格。如果一个男人不尊重他的妻子，那么他的儿子就会学会不尊重他在学校的女同学。如果一个女人不尊重丈夫，那么她的女儿就会学会看不起她在学校的男同学。
21、如果孩子哭了，而父母赶紧去接孩子，那么孩子将利用父母的这种特征来纠缠父母并提出更多要求。因此，孩子在哭，不要着急去接孩子。父母最好让自己有所作为，让孩子迅速观察自己的行为。
22、如果您的孩子在13岁时喜欢弗罗斯特的经文：“树林中的两条路，我选择的人少一些”，这是正常现象，不用担心，他以后可能会选择弗罗斯特的人多一点。 。
23、如果没有特殊困难，父母最好每天快回家和孩子一起吃饭。当整个家庭在餐桌上吃饭时，家庭的共同价值观就建立了。
24、如果要在一年内收获，请种植小米。如果要在十年内收成，去种树；如果您想在一生中收获，就去教育人们。
25、对于成绩良好的孩子，他们的母亲通常是那些有计划并且行动迅速的母亲。父亲越认真，有条理和有礼貌，孩子的成绩就越好。
26、将幸福传递给每个孩子，使孩子们的世界更加美好和令人兴奋。
27、希望的种子总是种在欲望的土地上。我不希望自己成为希望的播种者，但我愿意一生捍卫希望，静静地看着它发芽，拔叶，开花并结出果实，并且它拥有共同成长的喜悦。
28、当一个孩子3岁时，最好在他身边有一个不活跃，*放任的父母。大约9岁左右，最好在他周围有一个积极主动的父母。大约在13岁时，最好有一个被动的*父母陪伴。有效的教育首先严格然后放松，无效的教育首先宽松然后严格。
29、您必须注意孩子的学习成绩，但不要太在乎他的排名。但是，我们需要警惕那些学习成绩始终排在第一位的孩子。有些孩子的学业成绩和个性很好，有些孩子的学业成绩很好，但是他们的性格自私，缺乏同情心，对生活没有兴趣。
30、您必须让您的孩子学会与他人互动并快乐地接受朋友。 “如果父母对邻居不满意，对孩子的朋友非常挑剔，或者阻止孩子与他们的朋友交往，并让孩子觉得自己和别人有很大的不同，那么这些孩子将很难成长。与任何人自然相处。
31、我们的学生就像一面镜子。当你笑时，他们会笑；当你哭时，他们会哭；由于学生，我们的生活变得非常美好；我们的教育由于最珍贵的爱和欣赏而充满了温柔。
32、我内心的秘密是成长和成熟的标志。如果孩子在想什么，而又不想告诉您，那就不要强迫孩子说出他的秘密。
33、我想向孩子们传播微笑，鼓励他们向他们传达，并给予他们关怀和爱心，以便每个孩子都能享受到真正的教育爱。
34、我想将所有的爱献给孩子们，使他们能够迈出人生的第一步。
35、我想成为一个充满爱与温暖的春风，让孩子可以单飞跃上天空，在成长的天空中飞翔。
36、我想用我的爱和耐心与孩子们的心相撞，达成共识，分享和共同进步，从而真正地辐射数学课堂的生活。
37、我每天都微笑着为幸福而奋斗，因为前方有些人需要我传播幸福。
38、我经常和孩子一起做三件事：一是和孩子一起吃饭，二是邀请孩子将玩具，家具或衣物固定在一起，偶尔邀请孩子帮助解决工作上的困难。第三是讲孩子的故事，并邀请他们自己讲故事。
39、我认为，领奖台是训练我和锤击我的地方。我将永远爱我所爱的事物，而不会抱怨或后悔。
40、教学是发现，分享，成长，激动和爱。
41、教育加赞赏等于教育的平方。
42、教育是要培养人们的精神面貌。父母和老师的任务是使孩子逐渐承担起自己的精神面貌的责任，消除可能被污染的各种污秽，并在人们身上培养精神上的“种子”，以便人们可以呼吸山间的空气并让人感到骄傲。
43、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
44、教育过程很困难，有幸福，但我很幸福。
45、昨天结束了，今天我们必须面对它，明天正在计划中，我们应该利用昨天的经验去面对今天，我们应该利用今天所有的智慧为明天做准备，只有把握今天并完美地做今天的事情，我们才能拥有昨天的美好回忆，明天的宏伟蓝图。
46、桃李到处都是花园，可以与芳菲竞争，用鲜血和忠诚书写未来。
47、每个孩子都像一本带代码的发人深省的书。我想用我的全部爱和智慧打开和解释，并在解释和解释中获得生命的价值。
48、汉语教学应该充满乐趣。只有有趣的教室才能激发学生的学习兴趣，只有有趣的气氛才能引导学生进入*的汉语王国。
49、注意孩子，接纳有心孩子，体验有心孩子
50、爱是前提，要设定严格的规则；以尊重赢得信任，以智慧点燃智慧。
51、父母可以将孩子视为世界的中心，但不要忘记父母也应该过独立的生活。如果父母完全围绕孩子旋转，失去自己的生活主题，那么这样的父母将经常以爱的名义干扰孩子的成长。有时候，并不是说孩子们不能没有父母，而是父母不能没有孩子。
52、父母有必要向孩子解释原因，但是当向13岁左右的孩子解释原因时，他们应注意自己的言语姿势。姿势比理性更重要。否则，孩子会讨厌和抵抗。孩子会说：您说的是对的，但是您说话的方式很烦人。
53、用爱启发孩子的心，用激情点燃孩子的智慧。
54、用爱打开学生心灵的窗户。
55、给学生机会展示他们的智慧，并给每位学生以赞赏的表情。
56、给学生机会，给学生兴奋，给学生鼓掌，给学生爱。
57、给孩子们丰富多彩的童年。让他们在翻来覆去的书页之间起飞，在蓝天下畅快地飞翔。
58、老师-晚上的灯塔指引学生走向成功的另一端。
59、自我养育的父母是“伏案”，“我不同意你的观点，但我发誓捍卫你的话语权”。从他们出生的那一天起，他们就开始与孩子们进行推理，并耐心地征求他们的意见。不要期望殴打和责骂孩子，使孩子学会服从。杀鸡向猴子展示的结果是：猴子还学会了杀鸡。
60、要善良。如果您的孩子比较友善，请不要嘲笑他的弱点。喜欢利用小额收益的人往往会遭受重大损失，因为他们被他人厌恶。那些愿意遭受小损失的人将来会获得很大的好处，因为他被别人喜欢。
61、要成为孩子的老师，首先要成为孩子的朋友。 （）
62、让孩子们成为充满激情和理性的人。没有激情，没有伟大的事业就可以良好地开始，没有理由，没有壮举就没有良好的结束。
63、让您的孩子尽快树立健康的审美观。有前途的男人会爱上健康的女人。不要让孩子的审美观陷入低水平的病理状态。不要以为小而有病是好事。不要以为强就是坏。不要以为小麻雀，小绵羊和小狗都很可爱，也不要以为狮子，老虎和狼都不好。不要以为狼是食人族。 als狼只吃弱者。
64、让您的孩子成为受过良好教育的人，受守时，排队，不在公共场合大声说话，不容易生气的教育。
65、让我走进童心的世界，与孩子们一起成长。
66、讲给孩子讲故事，并邀请他们自己讲故事。让孩子从听故事中养成阅读和写作的习惯，使孩子能够尽快学会独立阅读，并尽快养成终身阅读的习惯。 “只要人们还在学习，他们就不会完全退化，而那些完全退化的人将不会读书。”从未向孩子讲故事的父母是不负责任的父母。
67、财富是另一种更高级的教育资源。西方人的经验是：“培养贵族需要三代人。” “类是继承的。”但是，更多的高级教育资源需要更多的高级资源。教育技能，如果没有更高的教育技能，富裕的家庭将给儿童的成长带来灾难。
68、贫穷是一种重要的教育资源，但并不是穷人越有利于儿童的成长。父母需要为孩子提供基本的文化信息，并防止他们陷入自卑感的深渊。
69、身体活力可以带来精神活力。身体健康，性格开朗的人。健康状况不佳的人会犹豫不决，回避和说话。
