1、“三个步骤和六个阶段”的三个重要标志：体验式学习，及时管理动机评估。
2、一个学习的天堂，一个展示的舞台。
3、不如行动，最好自己动手。
4、与时俱进，开拓创新，促进教育可持续发展。
5、丰富多彩的教室创造希望。
6、丰富多彩的教室创造期望。
7、仅当您完全预览时，才会有丰富多彩的课堂演示。
8、付出是有回报的，并努力取得成功。
9、你争论，我争论，幸福是无限的。
10、你说我说，教室快乐，你和我吵架，让梦想成真。
11、你说我说，教室快乐；你为我而战，让梦想飞翔。
12、你说我说，教室快乐；你先为我而战，让梦想成真！
13、你追逐我，知道而又勇敢。
14、全面接受真理，善良和美的教育，建设现代化和谐的校园。
15、分享合作成功，体验幸福感。
16、勤奋地归纳，经常纠正，不会导致失败，而善于反思经常会犯错，没有人会失败。
17、参与导致幸福，自信心导致成功。
18、参与将获得奖励，并且展示会成功。
19、参与带来幸福，而自信导致成功。
20、只有参与才能体验，只有体验才能被理解和把握。
21、只有参与才能体验，只有体验才能被理解和把握。
22、只有经过充分的准备，学生才能真正成为教室的主人。
23、同学们努力工作，你我都是皇帝。
24、团结与合作，深入探索，风起云涌，打造一流的大学教室。
25、在教室的大舞台上，每个人都表现出自己的举止。
26、在课堂上没有真正的对与错，只要你敢于思考和说话，那么你就是最好的。
27、在课堂上，没有真正的对与错，只要你敢于思考和说话，那么你就是最好的。
28、好的老师展示知识；优秀的老师鼓励学生学习知识。
29、学生们活跃起来，教室还活着，效果更好。
30、学生因自信而发展，而课堂因活力而令人兴奋。
31、开展课程改革实验工作，彻底改变教育教学观念。
32、开放自己的个性，展现自己，拥有高昂的士气，并过上美好的生活。
33、开放自己的个性，展现自己，拥有高昂的士气，并过上美好的生活。
34、快乐学习，有智慧，健全的人格，和谐发展。为了美好的明天，我们努力工作。
35、愉快的教室，很棒的主意。
36、愉快的教室，让我飞翔。
37、成功来自良好的习惯，习惯来自行为形成。
38、我主宰全班，很棒。
39、我参与，我提高，我展示，我提高。
40、我可以尝试，我可以赢。
41、我在充满活力的教室里是自主的，这给了我期望并让我看到了成功的曙光。
42、我学习，我独立。
43、我展示我的课程并管理我的课程。
44、我的霸气无与伦比。快乐班我是皇帝。
45、我自己展现了新的教育改革方式。
46、我负责我的教室，我对自己的生活充满信心。
47、我负责我的教室，我负责我的青年。
48、我负责我的课程，预览和演示都很棒。
49、扬起自信的帆，驶向成功的另一端。
50、把握今天的参与，实现美好的明天。相信自己可以做到。
51、把握参与之日，实现完美的明天。坚信自我代理，自我代理。
52、把握参与的一天，实现完美的明天，坚信自我代理，自我代理。
53、抓住实现梦想的机会；动态的教室，我想飞。
54、抓住机会，迅速参与，展现自己的风格，成为真正的英雄。
55、掌声响起，声音更大，信心增强。
56、改革机遇与挑战，并在实践和探索中发展。
57、放开心灵的翅膀，找到成功的希望。
58、效率是第一位，效率是最重要的，班级是重点，班级是大师。
59、教室是美好的，生活是幸福的。
60、教室是自有的。如果被别人接受，那是值得的。
61、教室里的每个人都努力工作，你我都是皇帝。
62、教育改革之风席卷全球，您的梦想是切实可行的。
63、最有力的答案是采取行动，最有效的方法是参与。
64、最美丽的时代将为最纯净的梦想尽力而为。
65、有勇气去提问和展示。
66、有多少人对此感到感叹，有多少人为此感到自豪。三三十六教室是我的快乐之地。
67、每个部分显示一分钟，这肯定会改变您的生活。
68、每个部分显示一分钟，这肯定会改变您的生活。
69、沉默对于金月月来说很难在课堂上获得积分。最好自己尝试一下。
70、沉默很难在课堂上获得分。如果您想尝试一下，最好自己尝试一下。
71、活跃是学习的基础，而活跃是课堂的灵魂。
72、满足于成为一个男人，意识到做事上的不足，并且对学习不满意。
73、班级因我而精彩，而我也因此而自信。
74、班级生活明亮，表现出了举止。
75、生活充实而快乐，课堂因演讲而精彩。
76、由于我的参与，我成长了；由于我的成长，我获得了极大的幸福。
77、知识是有问题的，问题是分层的。
78、给我机会，给你一个惊喜。
79、美好的人生舞台；教室陈列展示风格。
80、老师和学生玩得开心，互相教and并进行互动动作。
81、能够听，认真思考，敢于说话，问得很好。
82、自信是成功的起点，而努力是成功的基石。
83、自信是成功的起点，而努力是成功的基石。
84、自我完善，对成功的信念；奋斗，成功的基础。
85、*展现更多精彩，*飞翔在教室里。
86、自觉更新观念，全面实施课程改革。
87、让**燃烧成为我们的学习状态。
88、让学生的学习成为人生的愉快旅程，让他们的生活在阳光和雨水的滋养下，舒展绽放，绽放美丽的花朵。
89、课堂在于改革，学生在于成长，成功在于实践。
90、进入快乐的新教室，谱写人生的新篇章。
91、进入新课程，全面提高学生的文化素养。
92、靠近学生的心，倾听他们的声音，并塑造他们的心。
93、预览和交流，明确目标，分组合作，表现出改进，穿插和巩固并评估遵守情况。
94、预览和显示都很精彩，您在争夺喜悦和喜悦。
95、领导力来自于努力奋斗，成功来自合作。
