不要再向孩子灌输这种负面信息,后果真的很严重

别再给孩子灌输这些负面信息了,后果真的很严重

文/ Yoma

一个智力正常的孩子,如果整天对他说“你很笨”,“你没有反应”和“这个孩子很粗心”,那么他实际上会表现出愚蠢,反应迟钝和粗心。你信不信?

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昨天下午,我堂兄需要临时接待一位客人,于是她把三年级的儿子唐塘放在我家里做作业,并要求我检查一下。

表哥离开后,小家伙表现得很诚实。他乖乖地坐在办公桌前,从书包里拿出一张皱皱的数学纸,然后开始做。

我忙于手稿,偶尔回头看着孩子。他不时挠挠头,或握笔一段时间,这似乎并不容易。

过了一会儿,孩子大概完成了,于是他给我打电话:“阿姨,请为我签名!”

我想夸耀这个孩子认真地做作业,但是在拿起纸后,我发现几个简单的乘法和除法显然是错误的,接下来的两个单词问题还没有解决。

为了避免孩子的尴尬,我委婉地说:“唐糖,看看这些问题,我们应该多做些计算吗?”

凯特斯(Kates)在一项长期研究中发现,在学习过程中,许多出生时智力正常的孩子在学习过程中受到父母,老师和社会的过多否定评论,例如“您是坏男孩”和“您是坏男孩”。一头真正的猪。”随着时间的流逝,孩子逐渐对自己失去信心,并认为自己是别人的“坏男孩”和“猪脑”,因此他的学习动力和自信心变得很低。

最后,这些孩子不仅成绩很差,而且在生活中的小事情上往往做得不好。他们真的像“坏男孩”和“大白痴”一样。

仔细想想,我们自己的孩子或多或少是“学得愚蠢的”!

就像堂堂的孩子唐塘一样,他实际上是一个非常聪明的小男孩,但是在学习单词问题时他会慢慢接受。他错过了几个相同类型的问题,然后由他的母亲和老师定义为“不擅长单词问题”。

随着时间的流逝,孩子在心中接受了这个负面建议,并认为他确实不适合单词问题,因此,每遇到一个稍微困难一点的问题,他就会感到害怕并为自己找借口:“唐没做。来吧,我还是不会。”

这样的结果是,您不知道的问题越多,您积累的越多。最后,您真的不擅长单词问题。

  3.我们传达给孩子的负面信息令人恐惧

语言建议的功能非常强大。积极的暗示可以使人们即使遇到困难也能感到自信和毅力。消极的暗示会使人们感到沮丧,否认自己,缺乏自信和动力。

孩子的成长需要一个积极健康的环境。但是,由于工作压力,长期的说话习惯,焦虑等,成年人总是不由自主地向孩子传达非常消极的情绪:

这个孩子在清晨醒来,快要迟到了。我们脱口而出:“现在几点了,还睡着臀部!为什么这个孩子这么懒惰,他向谁学习?”

在放学途中,孩子非常活跃,奔跑和跳跃,但意外摔倒了,我们脱口而出:“当之无愧,让你调皮!不能诚实地走在路上,对吗?猴子的神经?”

在家里做作业时,孩子的笔迹并不整齐,我们生气地说:“你在吹西北风吗?看起来还是像个角色吗?你听得懂吗?我刚教完就忘了它吗?”

在这样的环境中成长的孩子会产生一种不被理解和信任的深刻感觉,因为孩子在父母眼中没有做正确的事或无能为力。但是,父母没有及时告诉孩子该怎么办。

因此,许多孩子开始抱怨和抵抗父母。父母也很沮丧。他们显然是为了子孙后代的利益,但是为什么他们的子孙仍然为自己而战呢?

  4.当孩子表现不佳时,如何积极引导?

(1)不要急于给孩子贴标签

很多时候,当孩子在某个区域表现出缺点时,父母很容易扩大缺点,然后在孩子身上贴上标签。

例如,一个孩子见到陌生人时不敢打招呼。我们脱口而出的一件事是:“为什么这个孩子这么害羞?他不礼貌,他不向任何人打招呼!”

在这个普通的例子中,“害羞”和“粗鲁”是我们随随便便贴在孩子身上的标签,仍然给孩子们的心脏带来打击。

对于孩子来说,社交区域很小,怕碰到陌生人是正常的。孩子不是真正的“害羞”或“粗鲁”,只是父母没有得到正确的指导。

我以前见过一位母亲,她从不强迫她面对不想打招呼的女儿。每次见面时,妈妈都会模仿孩子的声音,用欢快柔和的声音大喊“你好阿姨”,“爷爷”和“奶奶”,然后孩子高兴地跟着。

(2)多说“应该做什么”,少说“不做什么”

父母爱自己的孩子,尽管有时他们有些沉重,但他们也讨厌铁而不是钢。但是,用于教育儿童的语言也很精致。换句话说,同一句话通常具有完全不同的效果。其中最重要的是用积极的鼓励和建议来代替我们的批评和抱怨。

例如:在寒冷的天气里,孩子不想穿外套。与其说“不要穿它会冻死你”,不如说“如果你温暖地穿它,可以和孩子们一起玩”

使用玩具和图画书后,孩子无法收拾东西。与其说孩子“马虎”,不如说:“我现在要把玩具整理好,下次再找时会很方便。”

当孩子做作业缓慢时,最好不要让孩子“钻研”和“着墨”,而是要告诉孩子“写得好,做完后要开心”。

当孩子不认真写作时,与其说他是“螃蟹爬行”或“狗抓挠”,不如说是“横向书写,看起来会比现在更好”。

实际上,如果父母想在任何时候向孩子传达积极的暗示,他们首先必须是一个积极的人,在事情发生时保持冷静和耐心地思考,尝试从孩子的角度看待和理解问题。这样,您可以更好地接受孩子的各种情绪,而不是动every动怒。

毕竟,如果您可以解决要生气的Yanyue的问题,

资料来源:角子油坊(ID:jiaoziyoufang)

孩子尴尬地脸红了,说:“嘿,计算是错误的,对吧?我在计算时很粗心,给出分数的问题总是错误的。”

我试探性地问:“那么这个应用程序有问题,添加更多吗?”

孩子说:“好吧……还不做。我妈妈说我不擅长做单词问题。明天在同一张桌子问我。他比我聪明,一定会做。”

我在想如何给唐堂开悟,以便他堂兄回来时对他自己有一点信心。

在我“报告”之前,我堂兄先告诉我:

“汤塘的作业完成了!是因为纸像擦拭纸一样被擦了吗?计算问题又错了,您说这个孩子如此粗心,日复一日,记忆力很弱,并给出分数。问题是都错了。后一个单词的问题也常常是空的,这让我很难过,太愚蠢了……”

表哥这么说的时候,孩子不说话就坐在椅子上,低下头,拉着衣服的角。

  2.愚蠢,可以学习

在儿童教育领域,有一个术语叫做“学习的愚蠢”,它是由美国著名的儿童教育家卡兹(Katz)提出的。