1、 学生党员自我批评概述（之一） 我是xx师范大学软件学院08年级的学生党成员。 20xx年11月，我被党组织批准为积极分子加入该党。在过去的六个月中，在党组织的领导和培养和支部同志的影响下，我的思想意识和意识水平有了很大提高。这使我更加相信，中国*是一家与时俱进，不断进取的公司。在不断壮大的团队中，每一位党员也在不断进步。批评和自我批评是我们党的优良作风。它们使我们能够及时发现自己的缺点和问题，以便及时纠正和改进它们，以实现持续的优化和成熟。 在这里，我以自己为目标，冷静思考，深刻反思，并提出以下批评和自我批评： 思想政治方面的思想风格薄弱，缺乏建立自己的思想风格的实力和紧迫性。一些党员不敢控制不良倾向。当他们知道自己不想冒犯他人时，便会保护自己。一些学生党成员是他们的同学。他们不仅拒绝停止违反纪律的行为，而且不举报。 “这种现象很严重。学生们看到并听到了不会损害团结的言行。从内心深处，这些各种不和谐因素与发展的主流不符。一些误解害怕破坏。同学之间的关系仍在起作用，他们认为“与自己无关并挂得高”，最好忽略与自己不冲突的事物，归根结底是“个人利益”他们在工作，以明确的立场阻止党员前进，抵抗和反对他们，这表明党员在意识形态和风格建设上被忽视，在改变世界观，生活观和价值观方面缺乏努力。我是南方医科大学中医学院XX级的学生党成员。 20xx年11月，我经党组织的检查和批准被批准为正式党员。在过去的六个月中，在党组织的领导和培养和支部同志的影响下，我的思想意识和意识水平在各个方面都有了很大的提高，这使我更加相信中国*。党是中国工人阶级的先锋队。他将带领许多杰出的年轻人逐步推动中国社会前进！ 中国*是一个与时俱进，不断发展的团队，每个党员也在不断进步。批评和自我批评是我们党的优良作风。它们使我们能够及时发现自己的缺点和问题，以便及时纠正和改进它们，以实现持续的优化和成熟。 在这里，我以自己为目标，冷静思考，深刻反思，并进行以下自我检查和批评： 思想和政治方面向左倾斜。最近，我一直密切关注香港中文大学和长江商学院教授郎先平先生的讲话。他对“双重经济模式”和“产业链串谋”的观点指出了我国在全球工业和金融领域的劣势。 ，甚至战略配置错误。这使我一度对中国的经济前景失去信心！在冷静下来并进行了客观的思考和分析之后，我纠正了这种过于激进的理解- 在*初期，我们的相对劣势是不可避免的。发生的一些错误也是在未来的道路上不可避免的代价。但这不会影响我们*事业的大局。正如马克思主义社会学理论所说：“道路是曲折的，未来是光明的！” 工作和学习的热情下降了。自进入高年级以来，课堂活动和工作量大大减少。我们面临着下一个实习机会，而研究生入学考试和就业的选择就在眼前。由此产生的压力使我产生了一种消极的急躁甚至浮躁状态。 个人生活与集体之间的融合程度已大大下降。在过去的一年中，由于我的成长，我更加注重个人独立性，拒绝了畜群行为和畜群效应。这不仅培养了我自己的见解和决心，而且降低了团队合作精神。 自我批评的目的是自我完善。我会根据内省和总结及时进行调整，并请党组织予以检查。 学生党员自我批评概述（三） 尽管通过一段时间的学习和动员，我增强了党员的意识，提高了自律能力，思想意识有了一定的进步。但是，根据这次特别会议的内容，我仍然有很多想法，研究和工作实践。问题。
2、万一遇到麻烦，我不敢遵守原则。我还没有完全实践学校的各种规章制度。当我有活动时，我对此感到恐惧。我怕辛苦和累。归根结底，这些都是个人主义。由于世界观转变的疏忽与放松，党性运动与修养的疏忽与放松，个人与集体之间的关系，个人与他们之间的关系放错了地方，无边界的模糊化并反转。
3、不成熟，不稳定，做事忙，不认真或细致。
4、与其他党员的接触很少，合作也很少。他们只注意自己的学习。他们经常一个人去。他们不擅长帮助学生共同进步。他们只专注于学习自己的专业知识，专注于个人发展。
5、人格过强，急躁不耐。
6、党员薄弱 作为大学生后备党员，这既是压力，又是动力。筹备党员应以身作则，不仅要在学习和工作中表现出色，而且更重要的是，要认真从周围的小事情做起，努力不断充实和完善自己，从而成功地成为一个合格和杰出的中国*人。但是，我们党的成员没有这样做。党员组织意识和纪律意识较弱，部分党员倾向于削弱理想信念。一些党员只照顾自己，不能带领群众共同进步。他们与普通人混淆。他们不够强大，无法带领广大学生前进，几乎无法发挥先锋和示范作用。
7、原则不强。遇到事情我不敢坚持原则。我怕工作困难，累了。我有个人主义的倾向。
8、后备党员普遍存在的不良现象
9、在对事实进行详细了解之前，愿意采取任意行动，徒然得出结论，从而导致适得其反，并未能获得预期的结果。
10、将同学中的不良现象视为失踪，“好老人”现象严重 意识形态风格薄弱，缺乏自身意识形态建设的力量和紧迫感。一些党员不敢控制不健康的倾向，如果不想冒犯他人，他们会保护自己。一些学生党成员属于同学，但他们不仅拒绝停止违反纪律的行为，而且不举报。 “好老人”现象很严重。对于那些不会损害团结的言行，学生们已经看到并听到了。从内心深处，这些与发展的主流不符的各种不和谐因素和异常现象令人反感，但他们害怕冒犯他人并损害学生之间的关系。误解仍在起作用，他们认为“与自己无关，不能挂断电话”，如果没有利益冲突，最好别管它。归根结底，是“个人利益”引起了责备，阻止党员挺身而出，以明确的立场抵抗和反对他们。这表明党员在思想观念和作风建设上被忽视，在世界观，生活观和价值观的转变上缺乏力量。
11、工作责任感，工作热情和主动性下降 作为一名*员，一名大学生，他在学习，生活和从事的工作中应始终保持积极积极的精神状态。您不能将其生活和处理事情。一些党员对现状感到满意，缺乏开拓创新的精神，仅对专业学习的要求感到满意。他们不追求专业化和精确性。当学习任务繁重，时间紧迫且有很多线索时，他们会抱怨又抱怨。就缺乏热情，努力进取，工作不扎实，做事细致，部分党员榜样不突出，缺乏大局意识和整体观念，思想政治水平，政治素养和发展水平始终停滞不前。组织活动的能力，甚至有些倒退。
12、忽视对同学的照顾。 七，在主观判断下，不愿谦卑接受群众的意见。 这次会议之后，我根据党员自身的问题进行了认真，认真，有针对性的研究和调查。根据党员的要求，发现我仍然存在以下问题：
13、忽视政治理论的研究，缺乏主动性和自我意识，缺乏理论研究的深度和系统性，不能坚持规律性，毅力，时而严密，时而松散。政治意识有待进一步提高。主要表现在：（1）主动学习意识弱，意识差。理论研究还没有放在相应的高度，它还没有从党员应具有的思想政治水平和政治理论修养的高度开始。政治水平和思想意识需要进一步提高； （2）研究是肤浅的。对党支部的政治理论研究满意，对读书工作和读书笔记摘录满意，对科学体系和精神实质缺乏了解和掌握； （3）理论与实践相结合的能力不强。将理论应用于实践，解决实际问题是不可能的，理论研究与实际工作脱节。
14、我的缺点和平常学习和工作中遇到的缺点 通过会议上党员的相互评价，我认真听取了群众对我的看法，主要表现在以下几个方面：
15、放松自我重建自己的世界观，生活观和价值观。学习目标和个人追求生活模棱两可的根本原因是，他们没有利用党的理论科学体系来进行自我改革，也没有牢固树立无产阶级的世界观。 简介：尽管学生党员的基本任务是学习，但应该有一个明确的学习目标，勤奋努力，并努力取得优异的学习成绩。作为一名准党员，我的学习成绩并不理想。我用党员的标准来要求自己，但是仅仅学习好对党员来说还远远不够。党对党员的检查不仅着眼于一时的表现，还是着眼于某些方面的突出成就。作为学生党员，更多的人应该考虑扮演党员的先锋和榜样角色。正如党校培训班的讲师所说，组织一次参加该党，并终身参加该党。学生党员在做好工作，学习科学文化的同时，还应树立榜样，带动周围的人和周围的人，认真学习马克思列宁主义，*思想和*理论，学习党的先进性。路线，原则，政策和决议，学习科学，文化和商业知识，并积极向党组织靠拢，以充分发挥学生党员的作用，体现党的积极性和优越性。作为筹备党的成员，您应该为同学和老师，学校和社会做一切事情，积极参加社会活动，不断要求自己，认识到自己的缺点，敢于批评和自我批评，正确更加清楚地了解自己的缺点，不断完善自己。 使用铜作为镜子，您可以拉直衣服，而使用人作为镜子，则可以了解得失。以上自我检查的错误和遗漏，请批评纠正老师和同学！ （） 在工作和学习方面，作为一名参加党的积极分子，大学生应始终对自己的学习，生活和从事的工作保持积极积极的精神状态。一些党员对此状况感到满意。他们缺乏基于自己专业的开拓创新精神，仅满足其专业学习的要求。他们不寻求专业化和完善。当学习任务繁重，时间紧迫且有很多线索时，他们会抱怨又抱怨。工作中;在缺乏积极性，进取心，工作不扎实，做事细致方面，一些党员的榜样不突出，缺乏大局意识和总体观念，思想政治水平，政治素养和组织活动缺乏。总是停滞不前，有的甚至倒退。 个人生活与集体之间的融合程度已大大下降。在过去的一年中，由于我的成长，我更加注重个人独立性，拒绝了畜群行为和畜群效应。这不仅培养了我自己的见解和决心，而且降低了团队合作精神。 自我批评的目的是自我完善。我会根据内省和总结及时进行调整，并请党组织予以检查。 学生党员自我批评概述（二）
16、理论研究不足，我很幸运。我认为向组织学习就足够了。我没有把自我学习的高度和提高政治素养放在自我完善的高度上。主动学习和通过压缩时间来学习的精神需要得到改善。政治理论研究的放松使我对“三个代表”重要思想的精神实质的理解和认识不足，导致对自己的世界观，人生观和价值观的自我改造的重视不足。 ，导致思考悬停的水平降低。查看，分析和解决问题的能力不足。
17、目的和概念树不强，照顾同学和帮助同学的意识不强，帮助同学解决问题的意识很少，有时态度钝钝和应付。工作作风是浮动的，*意识没有牢固树立。艰苦的工作和朴素的作风逐渐消失，不怕疲倦和渴望的放松思想，尽管没有任何不作为，混乱，缺乏责任感和不积极回应工作的问题，但向前和向后看，他对分配的工作感到满意工作，而且工作是平均的。它的标准较低，并且缺乏与同学交流和沟通的能力。
18、自律能力差 党的政治和组织纪律是铁纪律和自觉纪律。党员要始终用党员的行为准则约束自己，始终保持党员的自我意识。在实际学习和生活中，一些同学放弃了自己作为党员的身份。在脑海中，我走了自己的路，以为只要不违反学校纪律，我自己就能做任何事情。未能纠正个人与集体之间以及与他人之间的关系，太在意个人的得失，忽略了政治理论的研究，导致了党性，宗旨和观念上的问题。
19、虽然工作反应积极，但过分强调速度和质量，总的来说效率不高。
20、问题原因分析
