三年级作文观察日记（之一）
我家的阳台上种了三盆葱。刚种了一个盆，其他盆开始发芽了绿豆芽。我今天比较了另一个锅。好吧，它和铅笔一样高。
说到这些小洋葱的起源，它们都是我祖母带回家的，像大蒜一样是“干洋葱”。它们如何长成大葱？别担心，我，这些天我一直在与可爱的葱一起长大！
首先，祖母将“干葱”切成花瓣，将它们插入疏松的土壤中，然后倒入少许水。奶奶说这并不困难，但是因为我们一家人住在六楼，那里阳光充沛，所以我们每天早晨和晚上都要给它们浇水。然后我的祖母笑着说：“我将把这项任务留给你！”我高兴地拍拍手回应：“好吧，我会照顾他们的！”
几天后，我像往常一样去了青葱水，啊，那里有一些尖锐的绿芽，好可爱！晚上吃完晚饭后，我带妈妈去看了长出来的葱。我妈妈开玩笑说他们像我一样长大！哈哈！
现在，在第一个盆中生长的葱茂盛生长。每天我放学回家时，我要做的第一件事就是看它们，触摸它们并与他们交谈。真好玩！
三年级作文观察日记（二）
今天下午，妈妈带我骑自行车去学校。在上学的路上，我无意中抬头看着天空。
，乌云真美！我发现一朵似乎是一只大海龟在缓慢行走的云朵，还有一朵似乎是（三只）公鸡争夺一个小虫子的云朵，他们气喘吁吁。在那朵云旁边，有一小朵云，就像三只大公鸡在争夺的小毛毛虫。小毛毛虫上也有云。云朵看起来像只可爱的小白猫。它看着那只小毛毛虫逃跑了，没有对正在战斗的三只大公鸡说话。
尽管这些云并不引人注目，但是这些大小不同的云可以一起形成一幅美丽的图画。只要您观察和思考，就可以将它们想象成动物，生活必需品...
三年级作文观察日记（三）
今天，老师将为我做一个不会燃烧的纸杯做实验。
老师准备：两个空纸杯，打火机，蜡烛和半杯水。老师首先拿了一个空纸杯，对所有人说：“你可以烧纸杯的底部吗？”有人说：“你可以烧掉底部。”有人说：“你不能烧掉底部。”老师开始听。纸杯被烧焦，首先用打火机点燃蜡烛；然后，老师将纸杯的底部靠着蜡烛烧，然后纸杯会燃烧一会儿。最后，老师把燃烧的纸杯扔到了地上，纸杯变成了灰烬。
老师又拿了另一个纸杯加半杯水。老师说：“这个纸杯可以烧吗？”许多学生说：“你可以烧纸杯。”只有少数学生不能烧纸杯。听完后，老师又开始烧纸杯了。老师把蜡烛烧了一会儿，但是没有烧。蜡烛使底部变黑，纸杯中的水开始起泡。触摸纸杯，有点热。但是纸杯没有烧。我们吃了一惊！
实验结束了。老师告诉我们，这是因为装有水的纸杯在加热过程中会传热，因此纸杯不会立即燃烧。