哈佛女校长毕业典礼励志讲话：职业选择与幸福寻找

听我的解释。当我在2007年冬天宣布任命时与学校见面时，问题就开始了。然后，问题又继续了，无论我是在Kirkland House（哈佛大学12个本科生宿舍之一）吃午餐还是在Leverett House（哈佛大学12个本科生之一）吃晚餐。宿舍，供高级本科生使用），或者当我在办公时间内与学生见面时，甚至与我在国外认识的刚毕业的研究生交谈时。您问的第一个问题不是关于功课，不是关于我的建议，也不是关于与教职人员的联系，甚至不是对我的建议。实际上，这不是与我讨论酒精政策。相反，您不禁要问的是：为什么我们很多人会去华尔街？为什么我们的大批学生从哈佛转到金融，金融咨询和投资银行业务？

有很多方法可以考虑这个问题以及如何回答。有威利·萨顿的方法。您可能知道，当有人问他为什么要抢银行时，他回答说：“因为那是钱。”你们中的许多人在经济学领域都曾遇到过克劳迪娅·戈尔丁（Claudia Goldin）教授和拉里·卡兹（Larry Katz）教授，他们从70年代开始就对学生的职业选择进行了研究，给出的答案并不相同。他们发现，值得注意的是，鉴于金融方面的金钱奖励非常高，许多学生仍然选择做其他事情。确实，你们中的37个人已经签署了“美国教学”计划；你们中的一位将跳探戈舞，并在阿根廷从事舞蹈疗法；另一个将在肯尼亚从事农业发展；另一个拥有数学荣誉学位的人将学习诗歌。另一人将在美国空军训练飞行员；另一个将努力抗击乳腺癌。你们中的一些人将去法学院，医学院和研究生院。但是，根据Goldin和Katz所记录的模式，相当多的人选择财务和咨询。绯红色去年班级的调查显示，进入劳动力市场的男性中有58％，女性中有43％做出了这一选择。今年，即使在充满挑战的经济时代，这一数字也达到了39％。

有很多思考和回答这个问题的方法。一种解释是，正如威利·萨顿（Willie Sutton）所说，一切都看似“钱”。 （威廉·萨顿（Willie Sutton）是一名银行抢劫犯。当被问及为什么他被抓后为什么去抢劫银行时，他说：“因为那是金钱所在！”）普通经济学教授克劳迪娅·戈尔丁（Claudia Goldin）和拉里·卡茨（Larry Katz），基于对自1970年代以来，学生的职业选择也做出了类似的回答。他们发现一件事值得注意：即使在金融行业工作可以获得高额的财务回报，许多学生仍然选择做其他事情。实际上，你们中有37个已经签署了``美国教学''（美国的一个组织，其作用类似于中国的``希望工程''）; 1个人将参加探戈舞蹈并在阿根廷参加舞蹈疗法;将有1个人致力于肯尼亚的农业发展； 1个人将获得数学荣誉学位，但会学习诗歌； 1人将前往美国空军进行飞行员培训； 1人将加入对抗乳腺癌的斗争。你们中的许多人将去法学院，医学院或研究生院。但是，正如Goldin和Katz教授所证明的那样，你们中的相当一部分人会选择财务和财务咨询。 Crimson对最后一班学生的调查显示，在就业学生中，有58％的男孩和43％的女孩做出了这一选择。今年，即使在经济困难的一年，这一数字也达到了39％。

高薪，几乎不可抗拒的招募狂潮，为你们中的许多人保证，他们将在纽约与您的朋友一起工作，生活和享受生活，还有有趣的工作的承诺–有很多方法可以解释这些选择。在某些情况下，对于某些人来说，这仅是一两年的承诺。其他人则认为，首先做好就可以做好事。但是，你问我为什么要走这条路。

也许是高薪–不可抗拒的招聘诱惑，也许是为了住在纽约，然后与朋友一起工作和享受生活，也许是为了让我感兴趣的工作–这些选择的原因有很多选择。对于你们中的某些人来说，这仅仅是一份为期一年或两年的合同。还有一些人认为，只有生活在“富裕”之后，他们才能过上“富裕”的生活。但是，您仍然问我，为什么要这样走？

我发现自己在某种程度上对回答您的问题比对弄清为什么提出问题的兴趣更小。如果戈尔丁教授和卡茨教授说得对，如果金融确实是“理性的选择”，那么您为什么继续向我提出这个问题？为什么这种看似理性的选择使许多人无法理解，也不完全是理性，因为从某种意义上讲，它不是一种*选择，而是一种强迫或必要性？为什么这似乎困扰着你们中的许多人？

我发现有时我对回答您的问题并不十分感兴趣，但是我对弄清您为什么要问这些问题更感兴趣。如戈尔丁教授和卡茨教授所说，是否属实；如果确实是从事金融业的“理性”选择，为什么还要不断问我这样的问题？为什么看似理性的选择使很多人认为它是出于某种需要和强迫而做出的令人困惑，伪理性或非*的选择？为什么这个问题似乎困扰你们许多人？

我想您是在问我关于生命的意义的，尽管您已经在代码中提出了问题-是根据高级职业选择的可观察和可衡量的现象，而不是形而上学的抽象，深不可测且几乎令人尴尬的境界。生命的意义-大写字母M，大写字母L-是陈词滥调，作为蒙蒂蟒蛇电影的讽刺标题或《辛普森一家》的主题，比起胆敢引起严重关注的事情，更容易处理。

我认为您要问我的是关于生命的价值。尽管您问得比较晦涩，即可以观察和衡量有关老年人职业选择的问题，而不是抽象，晦涩甚至令人尴尬的形而上学问题。生命价值，生命？还想要价值吗？作为“蒙蒂·蟒蛇”电影的讽刺标题（指六人系列中的“生命的价值”一集），作为“辛普森一家”（在美国特别受欢迎的动画系列）之一，它并不难理解。 ）这一集的主题并不难理解，但是当涉及到“生存问题”时，它并不是那么容易处理。

但是，让我们暂时放弃哈佛的精明放任，我们的顽固性，我们的无懈可击的伪装，并尝试寻找一些答案的起点。

然后，让我们摘下我们暂时戴的哈佛面罩，收拾缺乏热情的冷漠，消除我们看似坚不可摧的伪装，让我们设法找到一些问题的答案。

我认为您很担心，因为您不仅希望自己的生活取得传统上的成功，而且希望自己有意义，而且您不确定这两个目标如何组合在一起。您不确定在著名的品牌组织中获得丰厚的起薪以及对未来财富的承诺是否会满足您的需求。

我认为您之所以担心，是因为您不仅希望获得传统意义上的成功，而且也想过上值得的生活。但是您不知道“鱼”和“熊掌”如何兼具。您不知道拥有知名品牌的公司是否会提供可观的起薪，以预期您的未来财富，从而满足您的灵魂。

你为什么担心？部分原因是我们的错。从您抵达这里的那一刻起，我们就告诉您，您将成为对未来负责的*，您将是我们所有人赖以生存的最好和最聪明的人，您将改变世界。我们给您带来了不小的期望。您已经为实现这些目标做出了出色的贡献：您在课外活动中表现出对服务的奉献精神，在大力倡导可持续发展中表达了对地球未来的担忧，通过参与今年的总统大选而振兴了美国政治。

但是，您为什么担心？这部分是我们的责任。一旦您进入这所学校，我们就会告诉您：您将成为未来的中坚力量，您将成为美国人民所依赖的最高，最杰出的精英，您将改变整个世界。我们对“把孩子送入巨龙”的期望给您增加了负担。您在实现这些期望方面做得很好：在课外活动中，您表现出了对服务工作的奉献精神；在对可持续发展的热烈支持下，您已经表达了对地球的关怀；通过参加今年的总统大选，您已采取了希望能振兴美国政治的实际行动。

但是你们中的许多人现在想知道这些承诺如何与职业选择相适应。是否需要在薪酬工作和有意义的工作之间做出决定？如果选择是/或者，您会选择哪个？有办法两者兼得吗？

但是现在许多人问：“如何将这些有价值的事情与职业选择结合起来？” “它必须从事一份有薪但毫无价值的工作，还是一份有价值但无薪的工作？如果这是一个多项选择题，您会选择哪一个？” “有妥协吗？”

您在问我自己，关于价值观的基本问题，关于调和潜在竞争商品的问题，关于认识到不可能全部拥有这些问题。您正处于过渡的时刻，需要做出选择。选择一个选项（工作，职业，研究生课程）意味着不要选择其他选项。每个决定都意味着损失和收益-放弃的可能性以及所包含的可能性。您向我提出的问题部分是关于此的–关于未走道路的损失。

您在问我，也在问自己一个问题，即关于价值观的基本问题。您正在尝试调解这两种商品之间的潜在竞争，承认可能无法同时拥有这两种商品。您正在经历人生的转变，而这种转变需要您自己做出一些决定。选择道路（工作，职业或研究生项目）不仅仅是选择事物。每个决定都意味着“收益”和“损失”-过去和未来的各种可能性。您问我的问题实际上是关于“丢失”的，即您在放弃的道路上丢失了什么。

华尔街金融界的“招聘”已成为这一困境的象征，它代表了一系列问题，而不仅仅是一个职业道路。当您决定从医学院毕业还是选择专业时，这些问题将以某种方式在您遇到的所有方面都面临您-当您从医学院毕业并选择专业时-家庭实践或皮肤病学。在您决定是否在TFA工作两年后是否继续任教时，应该是一名公共辩护律师。您之所以担心，是因为您既要拥有有意义的生活又要拥有成功的生活。您知道自己受过教育，不仅对自己，对自己的舒适和满意，而且对周围的世界都产生了影响。现在，您必须找出使之成为可能的方法。

华尔街金融界的“招聘”一词已成为这场游戏的象征，它代表着一系列问题，而不仅仅是选择职业道路。这些问题迟早都会遇到你们每个人-如果您从医学院毕业，您将选择特定的医疗方向-成为私人医生或专门研究皮肤病。如果您正在研究法律，则将决定是否使用您的法律知识。您的法律知识是为公司法人出卖自己的生命，还是成为公众正义的化身，还是两年后“教育美国人”，您决定是否继续教学。您之所以担心，是因为您想要拥有充满价值的生活，同时又要拥有成功的生活。您知道您必须受过教育才能做伟大的事情，不仅是为了自己的个人舒适，而是为了您周围的人。世界因此而改变了。 （这句话让我非常感动J）这就是为什么您必须考虑如何使其成为可能。

我认为您担心的还有第二个原因-与第一个原因相关，但并不完全不同。你想快乐。您已经蜂拥至“积极心理学”（Psych 1504）和“幸福科学”等课程，以寻找技巧。但是我们如何找到幸福呢？我可以提供一个令人鼓舞的答案：变老。事实证明，调查数据显示老年人（即我的年龄）报告自己比年轻人快乐。但是也许您不想等待。

我认为您担心的第二个原因是与第一个相关，但并不完全相同。您想过幸福的生活。您正急于选修课程“积极心理学”（课程代码“ Heart 1504”）和课程“ The Science of Happiness”，这不只是听一些人生的“技巧”吗？但是我们怎样才能获得幸福呢？在这里，我可以提供一个启发性的答案：变老。调查数据显示，老年人（我这个年龄的人）感到自己比年轻人快乐。但是，可能没有人愿意等待这个答案。

我听过您谈论您面前的选择，也听说您表达了对成功与幸福之间关系的担忧，也许更准确地说，是如何定义成功，以便产生并包含真正的幸福，而不仅仅是金钱和财富。声望。您担心，最赚钱的选择可能不是最有意义和最令人满意的选择。但是您想知道自己将如何作为艺术家，演员，公务员或高中老师生存？您如何找到在新闻业中走过的路？完成工作后，您会找到英语教授的工作吗？他知道多少年的研究生和学位论文写作？

在聊天过程中，我听说您谈论您当前所面临的选择，并且您逐字逐句地说出您对成功与幸福之间关系的担忧，也许更准确地说，是如何定义成功，它具有或包含着真正的幸福，不只是金钱和荣誉。您担心最有利可图的选择可能不是最有价值和令人满意的选择。但是您也担心，如果您是艺术家或演员，公务员或中学老师，您将如何生存？但是，您是否曾经想过，如果您的梦想是新闻业，您如何想出通往梦想的道路？在学习了不限年数并撰写了未知数的毕业论文后最终毕业后，您是否打算找到英语教授的工作？

答案是：直到尝试，您才知道。但是，如果您不尝试做自己喜欢的事-无论是绘画，生物学还是金融，都可以；如果您不追求自己认为最有意义的东西，那您会后悔的。寿命长。计划B总是有时间的。但是不要以它开始。

答案是：除非尝试，否则您永远不会知道。但是，如果您不尝试做自己喜欢做的​​事，无论是玩泥巴游戏，生物学还是金融，或者甚至不追求自己认为最有价值的事情，您最终都会后悔。寿命长，您总是有时间给自己留下一条“小路”，但首先不要走“小路”。 （真是太好了！）

我认为这是我职业选择的停车位理论，并且数十年来一直与学生分享。请勿在距目的地20个街区的地方停车，因为您认为永远找不到空间。转到您想去的地方，然后转回必须去的地方。

我称其为职业选择的“停车”理论，并且数十年来一直在向学生“出售”该理论。不要将汽车停在距离目的地20个十字路口的地方，因为您担心无法在目的地找到停车位。直奔您想去的地方，即使您回来然后再次停下来，您暂时停下的地方也只是您*停下的地方。

您可能喜欢投资银行，金融或咨询。它可能恰好适合您。或者，您可能就像我在柯克兰（Kirkland）午餐时遇到的年长者一样，刚从西海岸一家著名咨询公司的采访中回来。 “我为什么要这样做？”她问。 “我讨厌飞行，我讨厌旅馆，我不喜欢这份工作。”找到您喜欢的工作。如果您在醒着的时间上花费了一半以上的时间去做自己不喜欢的事情，那将很难让人感到高兴。

您可能想成为一家投资银行，或从事财务或财务咨询。所有可能都适合您。那可能真的适合您。也许您会像我在柯克兰故居遇到的大四生。她刚从美国西海岸一家著名的金融咨询公司接受采访时回来。 “我为什么要这样做？”她说：“我讨厌飞行，我讨厌住在旅馆，而且我不喜欢这份工作。”找到您喜欢的工作。如果您每天大部分时间都在做不喜欢的事情，那么很难感到高兴。

但是，最终最重要的是，您在问的是问题-不仅是我自己，而是自己。您在选择道路，同时挑战自己的选择。您对自己想要的生活有一个概念，并且不确定所走的路是否会实现目标。这是最好的消息。在某种程度上，我也希望这是我们的错。关注生活，反思生活，考虑如何过上好的生活，想知道如何做得好：这些也许是通识教育为您提供的最有价值的东西。通识教育要求您自觉生活。它为您准备寻找和定义所有工作中固有的含义。它使您成为自己的分析家和批评家，以这种方式拥有出色的能力来掌管您的生活以及生活如何发展。从这个意义上说，文科是*的，就像*一样。它们使您能够行使敏捷性，发现意义，做出选择。拥有有意义，幸福的生活的最可靠方法就是致力于自己的生活。别解决准备更改路线。记住我们对您的不可能的期望，即使您认识到它们是不可能的，也要记住它们作为引导您走向对您和世界重要的事情的重要人物。你生命的意义在于你。

但是，我在这里谈论的最重要的事情是，您正在问这些问题-不仅问我，而且问自己。您正在选择生活方式，同时也在质疑您的选择。您知道自己想过什么样的生活，并且知道自己走的路并不一定会带您去自己想去的地方。这实际上很好。在某种程度上，我希望这是我们的错。我们一直在炫耀自己的生活，在未来像您一样照耀着您，思考着您如何过上幸福的生活，并探索如何做对社会有价值的事情：这些可能是通识教育为您提供的“设备”最有价值的东西（文科教育，可以翻译为*思维艺术教育）。文科教育要求您过“理解”。它使您能够探索和定义所做工作背后的价值。它使您成为一个经常分析和反思自己的人。这样的人可以完全控制自己的生活或未来。从这个角度来看，文科-从其字面意义上讲-使您*。 （）学习文科可以为您提供实践理论的机会，并发掘您做出的选择的价值。拥有宝贵而幸福的生活的最可靠方法是为自己的目标而奋斗。不要满足于现状。时刻准备着改变生活的道路。记住我们对您的期望，我认为这些期望“太过崇高”。也许您自己承认这些期望有些“过高”。但是，如果您想做一些对您或整个世界都没有价值的事情，请记住它们，它们将像北斗七星一样引导您。您的人生价值将由您实现！

我等不及要看你们的结果了。请不时回来，并告诉我们。

我迫不及待地想看到你们所有人的结局。毕业后，与学校保持联系，经常回“家”看看，让我们知道您的情况。

1. 幼儿园毕业典礼流程
2. 高中毕业典礼致辞
3. 校长在高中毕业典礼上的致辞