父母培养孩子时间观念的方式
就像大多数习惯一样，时间概念的发展与儿童的发展密不可分，并且有自己的阶段目标。父母应充分利用孩子的理解能力，将时间观念变为现实。
现在，让我们看一下时间概念的启示，以及如何根据孩子的年龄和成长来进行：
2岁之前
出生时间不长的婴儿，一切都会根据其生理本能来表现。如果他们饿了，他们就会喝牛奶，并且在想睡觉的时候睡觉。时间的概念非常令人困惑。在此阶段，无需刻意调整他的工作和休息，以尽可能满足孩子的需求。
到一岁时，孩子的睡眠时间逐渐减少，活动时间逐渐增加。在生活中，不再只有吃饭和睡觉，而是有更多的时间玩游戏和活动。此时，父母可以开始调整工作和休息时间，例如固定白天的玩耍时间和小睡。 （一生的鼓励https：//）会在晚上陪伴他进行更多的静态活动，作为一个睡前通知，让孩子大概知道该做什么，直到他可以自然地遵循并养成良好的习惯。而且我相信，如果有一个定期的时间表，它将对以后的学习和人际关系有所帮助。爸爸妈妈不必担心他们的工作和整日休息。
在两岁以下之前，孩子还活在当下，他们的大部分学习都来自特定的经验。不建议抽象认知。如果父母想教他白天和黑夜之间的区别，他们可以带他看房子外面的天气或视频数据，分析两者之间的差异，并告诉他时间的变化以及其中的处理方法。
2〜3岁：以顺序的概念延伸至时间的流逝
每当孩子在找妈妈或爸爸时，父母通常会在做其他事情的时候对孩子说“等一下”，结果发现孩子还在哭泣，他不禁要哭。感到有点不高兴。实际上，这是因为孩子还没有时间流逝的概念。 （Inspirational Life https：//）他不知道“等一下”需要多长时间，而只是觉得他的父母不理解他的要求，因此他经常想吸引父母注意。
2至2.5岁的儿童可以“唱歌”。父母可以使用数字序列来扩展他的时间流逝体验。例如，在玩躲猫猫时，要求他数到20，然后睁开眼睛，让他了解时间在1、2、3之间的流逝...随着孩子的能力逐渐提高，以及早期工作和休息的发展，孩子会感觉到时间实际上是由一个时期或一个时期组成的，而这些事物的消逝不再只是在做完当前事情之后。下一步是什么？
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