任何成功都不能弥补教育孩子的失败

孩子的生命成长之路就像跑道和战场。父母应该喊：“加油！”大喊“加油！”即使孩子跌倒了1000次，我们也必须坚信孩子可以站起来1001次！

即使世界上的每个人都鄙视您的孩子，父母也应该以泪水感谢他，拥抱他，赞美他，并始终为自己创造的生活感到自豪！

　　寻找教育宝藏

父母双方都是教育家，请找回被遗忘的宝藏。

为什么孩子在学习说话和走路时是好孩子，没有坏孩子，而且他们100％成功？里面有什么样的教育奥秘？

孩子说话含糊不清，我们会想起将来孩子的口语清晰；孩子走路弯曲，我们想到了孩子未来的强劲步伐。当时，父母认为孩子会这样做！能够识别差异并允许失败。

父母教孩子“学说，学走路”的过程反映了世界上最基本的教育规律。事实证明，这种只付钱而不要求回报，只要求播种，不要求收益，承认差异并允许失败的教育。这个过程充满了无私的爱，体现了积极的态度，意味着坚定的信念！正是由于这种爱，心态和信念，每个孩子在学习说话和学习走路时都处于快乐，快乐的天才状态。

“学说话，学走路”的教育方法是父母最初拥有的最有效，最快乐的教育宝藏，但没有意识到自己曾经使用过，但却意外地忘记了！

赏识教育是一种教孩子如何说话和走路的教育！

父母双方都是教育家，请找回被遗忘的宝藏！

　　要爱孩子，您必须了解孩子

爱孩子是父母的本能，而关键是要了解孩子。

中国父母太爱孩子了，但他们往往不爱他们。爱孩子是父母的本能，关键是要懂得爱孩子！

了解孩子的秘密在于，父母必须了解每个孩子中隐藏着两个小人，一个是“好男孩”，另一个是“坏男孩”。 “好男孩”是指孩子的内在潜力，当前的优势，优势以及我们希望对孩子发生的所有美好事物。 “坏孩子”是指孩子的缺点和缺点，以及父母不希望发生在孩子身上的所有坏事情。懂孩子的父母在言行上都唤醒“好孩子”，而不懂孩子的父母可能会驱逐“坏孩子”！

父母告诉孩子仅仅是爱，这还远远不够。他们必须知道如何去爱，以便孩子们处于良好状态。不懂爱情，爱情就变得有害。如今，一些教育悲剧是父母不了解自己的孩子，并违反法律教他们。他们要么“拉起幼苗来促进生长”，要么“压抑幼苗来阻碍生长”，并用“对你有好处”的标语，使孩子难以忍受。太多的父母利用他们无知的“爱”来剥夺孩子快乐成长的机会。

　　欣赏使孩子越来越好

欣赏使孩子变得越来越好，抱怨使孩子变得更糟。

每个孩子的心中都有两个恶棍：一个是好孩子，另一个是坏孩子。了解孩子的秘密在于，父母的每句话和行为都能唤醒好孩子。如果父母不了解自己的孩子，这种爱会变成伤害，并驱逐坏孩子。一个好男孩的特征是他不浪费脑细胞并且安静。当一个人不安时，心就不会安静；当一个人放松时，内心就会平静，而平静就会产生智慧。对于处于安静状态的孩子来说，学习是理所当然的。就像农民种庄稼一样，庄稼也长成绿色，没有丰收就很难收成。

如果父母有良好的思想，就可以唤醒好孩子；如果父母有不好的思想，就可以强迫不好的孩子。好的思想和不好的思想之间的本质区别是父母如何看待孩子的缺点！父母认为孩子的功绩为99％，孩子对此表示赞赏。即使孩子受到批评，孩子也会知道您对他有好处。百分之一是儿童成长的空间，他们将始终指明前进的方向！

教育成功的结果是唤醒好孩子，教育失败的结果是将坏孩子赶出去。欣赏使孩子变得越来越好，抱怨使孩子变得更糟。

　　首先醒来，然后醒来

每个孩子都是父母生活状态的真实写照。父母对孩子的态度一旦改变，孩子的命运就会发生巨大变化。

婷婷三岁半没说话。那时，我读了一本书，名为《儿童的才艺发展》，其中介绍了日本教育家铃木先生教孩子说话的方法，并培训了700名学生在一年内到达莫扎特。同龄的小提琴奇才在全世界引起轰动。

我认为铃木先生可以训练智力正常但不正常的孩子成为小提琴神童。为什么我不能训练我的聋女儿变成天才？

婷婷仍然是原来的婷婷，不变；看完本书后，我对婷婷的看法发生了巨大变化。过去，我以为一个完全聋的女儿只要长大就吃饭就可以闭上眼睛，就像父亲在病床上一样。现在，我坚信宇宙的潜力在于我女儿年轻而残缺的身体。

我希望全世界的父母将从我觉醒后教育女儿的经验中了解：我们不能选择孩子的才能，但是我们可以选择对待孩子的态度。父母对孩子的态度一旦改变，孩子的命运就会发生巨大变化。换来抵抗。

　　保护孩子的求知欲，把求知的快乐带给孩子

为什么孩子对学习不感兴趣？

人民教育家陶兴志曾经作过报告，将一只母鸡放在讲台上说：“这只母鸡已经三天没吃东西了。你觉得我怎么喂它？”他抓住了母亲。鸡翅可以让鸡吃米饭，而那只老母鸡则歪着头不吃。陶行知说：“看来我们需要加压！”他压下那只老母鸡的头，使它吃得很难。老母鸡抬起头，好像她宁愿死也不愿投降，只是不吃东西。

陶行知说：“看来这种方法行不通，我们需要改变这种方法。”他放开了那只老母鸡，抚摸着那只老母鸡的羽毛，摸了摸它的头。老母鸡慢慢平静下来，突然发现了前面。有饭吃，所以我赶紧把米饭吃光了。

有父母让孩子学习。好像不是要老母鸡吃米饭吗？寻求知识原本是世界上最大的快乐，但父母的态度却使它疏远了。孩子从天生的热爱学习变成了对学习的憎恨和对鸭子的教育。质疑海洋的策略通常是强迫老母鸡吃米饭，并强迫孩子吃他不想要的东西。孩子的求知欲被破坏了！

兴趣是最好的老师，而不仅仅是盯着分数。教育必须激发儿童的学习兴趣，保护儿童对知识的渴望，并为儿童带来知识的乐趣。

　　说你行，你就行

为什么“ OK”一词这么好？因为它满足了儿童对隐形生活的最大欣赏。

如果孩子们移动缓慢，我们将来会认为它很快，而我们看到的却很快。如果孩子不小心，我们会认为它未完成且小心；我们认为它是不错的；如果孩子胆小，我们将其视为未来和大中学生的胆识。成绩较差的孩子，我们认为他们将来会很好，从差异中寻求好处；以这种欣赏的态度

善待孩子的缺点和弱点，使孩子不怕犯错，现在不对劲会在将来成为不对劲。

孩子越胆小，就越勇于胆大。孩子越粗心，就越需要小心；孩子越慢，就越渴望快速运动；如果您仍然说他胆小又粗心，这就是为什么锅没有打开的原因。哪个锅是负筋。就像头发少的人谈论脱发一样，谁能忍受呢？

“说你可以做到，你可以做到，你不能做到！如果你说你不能做到，你不能做到，你就不能做到。”它反映了家庭教育中最重要的教育法。父母的教育言行应得到更多的积极加强，而不是消极的加强。

为什么“ OK”一词这么好？因为它满足了儿童对隐形生活的最大欣赏。在父母的赞赏的鼓励下，孩子们的潜力将像火山喷发一样。

　　找感觉，尝甜头

让孩子品尝成功的甜蜜，而不是遭受失败的折磨。

唤醒一个好男孩的第一种方法是发现感觉。你有什么感觉？找到一个好孩子的感觉！有必要在儿童的幼小心灵中不断播下天才的种子，使儿童能够在“我是好孩子”的状态下快乐地成长。

许多父母认为分数高的孩子是天才。实际上，天才是一种生活状态。好的状态是天才，坏的状态使天才变成傻瓜！

第二招是品尝甜蜜，让孩子品尝成功的甜蜜，而不是遭受失败的折磨。现在，父母的教育总是给孩子带来困难，过分强调孩子只有努力工作才能成功。我怀疑如果孩子不勤奋工作，他在打鼓时将不得不锤击锤子。因此出现了问题。父母整日盯着孩子的缺点，缺点和缺点-“更何况优点，而不是缺点！”小题大做，无限夸张，na，不要让孩子烦躁不安，我以为我已经履行了职责。我女儿接受教育的特点是让她尝到成功的甜蜜，因为对孩子来说，只有成功，他们才会努力工作。父母应该“不要谈论孩子的优点，而要慢慢谈论缺点”。他们应该关注孩子的优势和长处，大惊小怪，夸大其词，好孩子的火花将形成草原之火。

当孩子发现天才的感觉时，他就可以成为天才。

　　重视孩子的精神需求

这个孩子实际上是个小皇帝，所以他想要自己想要的东西。他在精神上有点奴隶，没有*。

贵州有一对双胞胎姐妹，生活在一个非常富有的家庭中。但是正是这对美丽的小姐妹毒死了他们三遍，最后毒死了他们的父母，在他们面前活着！为什么？

我去*探望他们，看到他们天真可爱的表情，我悲哀地哭了。是父母自己不了解孩子，这伤害了孩子和他们自己。我请他们为世界的父母写一段话。他们含泪地写道：“我希望世界上所有父母都像朋友一样放下心头，真正了解自己的孩子。孩子最需要的不是物质需求，而是精神需求。”

他们一直由父母完全控制。没有一点丝丝的*，他们恳求父母：“你能给我们一点*吗？”妈妈生气了：“如果你想得到*，那就和可怜的孩子们一起去吧！” “一切，没有*的孩子就像定时炸弹，随时可能爆炸。

如今的孩子们实质上是小皇帝，他们想要他们想要的东西。他们在精神上是小奴隶，没有*。实际上，父母没有付出应有的付出，也不应付出太多。孩子的精神世界和物质世界就像跷跷板一样，严重失去平衡！

　　不要让“好孩子”成为负累

孩子的思维是否舒展是获得教育成就的关键。

父母要求他们的孩子几乎符合上帝的标准。父母本身并不完美，但他们希望自己的孩子完美！因为孩子太累了，所以不能唤醒孩子。

在这种心态下，父母通常不允许失败，甚至跌倒。这个孩子犯了一个错误，一个考试不及格，老师，同学，甚至父母都看不起自己。

当父母教孩子说话和走路时，为什么他们不累？因为它可以识别差异并允许失败。早开花具有早开花的美，晚开花具有晚开花的美，各有各的优点，而晚开花的花朵可能更美丽。但是父母缺乏“芽心态”，别人的花开了，但是我们的花还没有开吗？拆开，它竟然是一朵死花！

父母不能苛刻自己的孩子，也不能杀死成绩差的孩子。

不要让好孩子感到太累，并让孩子犯错。只有头脑轻松的孩子才能真正学习，并且他们具有学习的耐力！

　　竖起大拇指

从教育的角度来看，一个不知道如何使用拇指的国家是可悲的。对于孩子们，让我们竖起大拇指！

我身体上的其他肌肉发育不佳，只有拇指非常肌肉发达。我的女儿长大了，只要我在她身边，我的拇指就总是在她面前晃来晃去。

不同的手指有不同的含义。有些父母习惯用食指戳孩子。其他孩子那么聪明，你为什么那么傻？

在孩子的心中，大拇指是“你很棒”和“你很好”，许多父母根本不会给孩子竖起大拇指。当我在勤工俭学学校做报告时，一个流泪的母亲对我说：“周先生，如果你几年前听了你的报告，我儿子就不会进入勤工俭学学校。我没有那时还不知道。教孩子们竖起大拇指。”母亲后悔道：“为了让儿子专注于家庭作业，我们使用了所有的哄骗技巧，但仍然没有用。最后一个窍门是，当我的儿子做作业时，我和父亲轮流做。拿一把。把刀放在他面前，逼迫他。结果，他没有上学，但他强迫孩子上了勤工俭学的学校……”

从教育的角度来看，一个不知道如何使用拇指的国家是可悲的。对于孩子们，为我们竖起大拇指！

　　优点不说不得了

更不用说优势，缺点将逐渐消失。

孩子看不见的生活就像果树。果树有果树枝（优势）和疯狂的树枝（劣势）。父母抱怨的目光凝视着没有结实的疯狂树枝，疯狂的树枝将疯狂地生长，父母的欣赏也凝视着。在这些水果树枝上，这些水果树枝将变得越来越强大，最终结出果实。

父母习惯性地认为，优势是必不可少的，而劣势是必不可少的。

我希望孩子们行动迅速，但总是说孩子们行动缓慢；

我希望孩子会小心，但总是说孩子很粗心。

我希望孩子们勇敢，但总是说孩子们胆小。

我希望孩子们很聪明，但他们总是说自己很愚蠢。

结果是反而加强了孩子的缺点。通常会伤害孩子的自尊心。

赏识教育的观点恰恰相反。优点不再提及，而缺点则逐渐减少。

　　豆腐嘴，铁心肠

面对孩子们的不合理要求，要冷静，但要坚持原则，不要屈服。

当前的孩子不听话，脾气不好。其实，这是父母“刀口，豆腐心”的结果。

父母批评孩子，他们的嘴就像刀子，根本不在乎孩子的尊严。孩子们哭了两次，父母像豆腐一样心肠柔软。不管他们有多苛刻，他们都很满意。因此，孩子再次经历了挣扎，失败和挣扎：事实证明，爸爸妈妈是纸老虎！如果孩子的无形生命营养不良，他会求助于有形生命。这也是为什么学习不好的孩子对父母的物质要求更高的原因。 “刀口​​，豆腐心”体现了欣赏和教育的“跷跷板原理”。孩子的有形生活的一端被抬高了，而无形生活的另一端则严重地萎缩了，孩子的心理失衡消失了。

赏识教育建议：豆腐口，铁心。面对孩子的不合理要求，保持镇定，但要坚持原则而不是妥协。 （阅读后）原理就像高压电一样，如果您不能触摸它，就不能触摸它。但是，这种态度应该冷静而合理，而不是践踏孩子的自尊心，以情感伤害孩子。

父母会节制，会发泄情绪。如果他们不遵守原则，他们在孩子面前就没有威望。他们只能教育任性和顽固的孩子。

　　把挫折，当存折

一个人可以忍受多少苦难，可以完成多少生意。

孩子的成长不可能一帆风顺。总是会有这种麻烦。这时，父母应鼓励孩子不要害怕失败，并给他们生活上的智慧；将挫折视为储蓄，并将苦难转化为财富。

一个刚学会滑冰的小女孩谨慎而颤抖，仍然跌倒了。小女孩悲伤地坐在地上，眼泪含泪地看着周围的人优美的姿势。这时，一个哥哥帮助了她，并亲切地说：“小妹妹，滑冰一定不要怕摔跤。从现在开始，你已经准备好了，并且会学会摔倒50次。”

因此，小女孩勇敢地站了一次，两次，三遍...

每当她跌倒时，小女孩就会知道她离成功越来越近。当计数达到21次时，小女孩不再需要倒计时，因为她已经学会了。

不怕失败比允许失败要走得更远，因为孩子已经清楚地看到了失败的本质，而当前的失败是未来的成功。挫折是人生中最宝贵的精神财富！

婷婷的教育经历告诉我，一个人可以承受多少困难，可以实现多少业务！

　　把成功，作驿站

想要成功的孩子；成功肿胀，但沮丧抑郁；专注于成长的孩子可以承受挫折，充满快乐，并能取得可持续发展的成功！

为什么孩子们现在不开心？正是从远古时代到现在，父母一直希望自己的孩子成为主人，并希望自己的孩子成功。如果以成功的标准来衡量，孩子们如果成功就容易沾沾自喜。如果失败，他们就没有耐力。从成绩和等级来看，大多数孩子沦为下属。下属的孩子们非常沮丧，他们都觉得你好和我不好，他们的生活太无聊了。有些孩子的成绩很好，以为自己是好孩子，会成为主人，自大狂，被出卖而独自一人。一些孩子将受到监督一段时间，然后被解雇。这种孩子更痛苦，就像玻璃杯一样，它会比零高40度，比零低40度，否则会爆炸，他们会在小时候成为人类。局外人。你恨我，我恨你，我恨你，恨我，恨自己，对自己不满意，对别人不满意，对社会不满意，以及内在的声音我恨你。

鉴赏教育提出：站得成功。每一项成功都是成长之路的休息点。

成功很容易停止，但成长却是不停的。孩子的生命将永远在成长的道路上。

父母把目光放在孩子的成长上，孩子的生活状态被拉长了。

　　玩是学，学是玩

渴望玩耍的孩子渴望学习。会玩的孩子会学习。

玩耍和学习实际上是一回事。喜欢玩耍的孩子是喜欢学习的孩子，可以玩耍的孩子是可以学习的孩子。扮演大师，苦于大师：游戏可以培养大师，而苦难只能产生大师。古往今来，真正的大师都在演奏。

渴望玩耍的孩子渴望学习。会玩的孩子会学习。

爱玩是孩子的天性，在农村的泥泞中玩耍也是一种学习。对于儿童来说，生活是最好的教育。在这个创意时代，游戏更加重要。父母不能指责他们的孩子好玩。这是一种罪过。孩子们读书是为了学习而贪婪，在计算机上玩耍也是为了学习而贪婪。

孩子们为什么不喜欢学习？因为我们将学习从游戏中分离出来，并把学习变成了困难，所以孩子们很害怕。一些父母仍然拒绝让孩子玩耍。结果，孩子们不能很好地玩耍或学习。压制成为强化，但禁止是一种诱惑。玩耍，让孩子快乐地玩耍；学习，让孩子放心学习。这符合教育法则。

不要对抗游戏和学习。您应该与孩子们“玩耍和学习”。兴趣是最好的老师。

　　重过程，轻结果

许多父母捡了很多芝麻，却丢了西瓜。

与孩子健全的性格和良好的心态相比，暂时的学习成绩是芝麻，后者是西瓜。

在功利主义心态的驱使下，父母往往过分强调芝麻，得分并失去孩子的生命状态，西瓜“我是个好男孩”。

父母经常谈论“他们获得了多少分？”，他们在考试中表现出色，“肯德基”，在考试中表现不佳，以及“带腰带的炸猪肉”（惩罚孩子），这疏远了教育。

当我遇到我的女儿时，第一句话是：你心情好吗？你觉得怎么样？如果女儿心情不好，则意味着她看不见的生活有一个“结”，我将尽一切可能帮助他解决这个问题。我总是让女儿的心温暖而甜蜜。如果孩子心情愉快，他会快乐而轻松地飞翔，否则他只会缓慢而痛苦地爬行。

理解教育规律的父母应注意孩子的生活状况是否延长。父母教育子女的过程是科学的。孩子们学习和快乐生活并取得良好成绩是不可避免的。

依法教育孩子，有一个好的过程，不用担心没有好的结果。

　　打就好？拔就高？

农民种庄稼，只要愿意，他们的庄稼一定很高吗？但是农民为什么不退出呢？

能打孩子吗？有多少父母对此问题感到困惑。

这似乎是一个问题：农民可以种庄稼吗？只要农民愿意种庄稼，庄稼就必须高。然后父母教育孩子，只要他们愿意打架，孩子就会取得良好的成绩。

但是农民为什么不种庄稼呢？因为他们了解法律，所以种出的庄稼虚高了，因为树根断了，没有生命力。

同样好的成绩也是假的。孩子们在恐惧中学习，甚至讨厌学习。这种学习的好处是牺牲了孩子对学习的兴趣，没有耐力。

父母的出发点是“对自己的孩子好”。他们认为殴打和责骂儿童是合理的，但这违反了教育法。

我们敌人父母的教育应该真的像农民种庄稼的态度：遵守规则！

　　先接纳，后升华

一个人越讨厌自己的缺点，对您的伤害就越大。

父母常常不能容忍孩子的缺点。实际上，孩子们每天都在长大，目前的缺点可能是将来最大的优势。

解决儿童缺点的最好方法是：首先接受，然后升华接受。当孩子学会讲话时，无论他的讲话有多不清楚，当学会走路时，无论歪曲与歪曲，父母都会无条件接受。

孩子的考试就像刚开始学走路一样，他也把他打在同一考试上。就像秋天一样。鼓励他并支持他。最后他会走的很好。

但是面对孩子们的学习，父母的态度有很大的问题。

为了反向学习，对孩子学习走路的态度越多，孩子跌倒的次数就越多，父母必须给予孩子更多的爱和宽容。

但是，只有接受而不是升华，它才会变成一个宠爱自己的孩子。接受意味着尊重孩子的恐惧并保持自然。这还不够。还必须主动升华并引导孩子发现问题并成功。

　　融进去，诱出来

走进孩子们的内心，摆脱对教育的误解。

很久以前，有一位王子患了一种奇怪的疾病：我总是觉得自己已经成为一只大公鸡。他整日躲在桌子底下，像公鸡一样哭了。没有医生可以治愈他。最后，国王提供了奖励：无论是谁，只要王子能治好，就会有很多奖励。一个无家可归的人透露了名单，他向国王保证：“如果你不能治愈它，那你就会杀了我的头！”

　　父母教育孩子也要先融进去、和孩子心灵相通了，好孩子就会被你诱出来。

　　走进孩子的心灵，走出教育误区。

　　解心结，出心牢

　　父母教育孩子最大的败笔是：远离生命，不谈人生。

　　现在的孩子高智商，高自尊、高敏感、高脆弱，心情一好，一好百好；心情一坏，一了百了。父母再用“打是亲，骂是爱”的方式根本行不通，那是一种不尊重生命的教育方式。

　　父母教育孩子最大的败笔是：远离生命，不谈人生。在孩子成长的过程中，每天都遇到各种各样的烦恼，没人帮他们及时化解，慢慢就成了心结。心结有点儿像便密，大便憋在肚子里，几天不排出去就已经吃不消了，更何况是经年累月的心结，越来越多的心结不能及时化解，长期郁结，“硬化”成“心牢”孩子仿佛在自己的心中筑了一个牢房，孩子的心灵在地狱中煎熬，走不出来。

　　越是聪明的孩子，越容易受伤害，越容易形成心结，甚至走向心牢。我研究发现，90%以上成绩不好的孩子绝对不是智力问题，而是心情问题、心结问题、心牢问题。

　　孩子的成长不可能没有烦恼，父母的责任就是不断的化解孩子的心结，让孩子快乐轻松地成长。

　　抚创伤，疗心病

　　很多孩子看起来刁蛮创造性，其实并不是因为他们的“坏孩子”，而是他们受到太多的伤害和委屈。

　　赏识教育“好孩子快乐营”里有一个叫林必成的10岁孩子，大家都说他：“林必成林必成，出口必伤人”，她说的每一句都像刀子，说得你心口疼。老师、父母都拿她没办法。

　　我问她：“必成，在这里心情好不好？”

　　我又问：“孩子想不想和周伯伯谈心？”

　　“不想！你讲话老土”

　　我不慌不忙：“孩子，你身边有没有好人？”

　　她头一扭：“忘记了！”

　　“孩子，你想不想知道，为什么你身边没有一个好人，都是坏人？”这时她好奇地盯着我。

　　我告诉她：“因为你内心深处感到自己不是好孩子！你心口疼，伤害人，攻击人，搞平衡，对不对？”孩子呆了：“其实你是最善良的孩子，伯伯知道你受了太多的委屈。”孩子一听到“委屈”两个字，眼泪就出来了。

“是！”

　　很多孩子看起来刁蛮创造性，其实并不是因为他们的“坏孩子”，而是他们受到太多的伤害和委屈。他们是披着狼皮的羊，只要把狼皮扒掉，可爱的小绵羊就出来了。高目标化为低要求

　　目标定得太高，孩子容易放弃；目标要刚刚好，让孩子跳一跳，够得着。

　　婷婷小时候打算盘从1加到100，是全班最慢的。回来对我说：“爸爸，我不想打算盘了。”我于是对婷婷的高目标化为低要求：将要实现的高目标分解为多项低要求的多个小项目。我把从1加到100的每10位的答案写在墙上，婷婷每打对10位，全家人都为她鼓掌欢呼，10层全搭完，自信心找到了。婷婷打完10次，全家人了围着她欢呼10次，自卑，恐惧一扫而空。本来害怕打算盘的婷婷，第二天就对我说，爸爸我就喜欢在你面前打算盘。因为我对婷婷的要求降低了，每次都是从成功走向成功，她在我这里找到了安全感。不到1个月，婷婷打算盘全班第1名。

　　现在很多孩子没有自信、成绩不好的根本原因是父母“高标准，高要求”的结果。

　　目标定得太高，要求太严，容易破坏孩子学习的兴趣，孩子容易放弃；目标要刚刚好，让孩子跳一跳够得着，把一个大目标分成几个小项目，让孩子从成功走向成功！