您的孩子如何逐步成为贫困学生
文/ @我们1班
贫困学生这个名字听起来很苛刻，因此教育界现在主张将此名称更改为学习困难的学生。实际上，这只是名称的更改。基本上是一样的。我们需要安慰和鼓励儿童，但作为成年人，我们必须内心深知。称呼它有些委婉，那又如何呢？孩子的成绩会提高吗？作业效率提高了吗？老师高视了他吗？他在学校玩得开心吗？
也许您会说成绩并非学生生活的全部。这是真的。成绩不好的孩子也可以是好孩子，可爱的孩子，但是在当前的教育环境中，成绩不好的孩子上学的可能性很高。不开心
校园既朴实又势利。学霸将得到同龄人的更多赞赏和老师的更多关注。当然，贫困学生也会从老师那里得到很多关注，但是请考虑一下，当您教自己的孩子并且不耐烦时，老师会面对数十个孩子，并且每人必须教很多课并纠正很多家庭作业。天。您还应该花时间敦促您的孩子补习作业，更正作业，并注意他是否正在短期活动和做笔记。老师有时间耗尽耐心吗？
之一
我接触过的几乎所有贫困学生都有一个共同点，那就是他们不听。与他人交谈，没有耐心地聆听，也无法以他人的语言捕捉有效的信息。有一次，我去了一间闲置的教室去移动桌子和椅子，几个男孩和我一起去帮助了我。我指示其中两个男孩在窗户下移动第三排第四张桌子的椅子，并注意抽屉朝外。
那两个男孩怎么样？当他们听说要移动桌子时，他们立即兴奋地跑过去，跑到那里，然后问我：“老师，我应该移动哪一个？”
我只是清楚地告诉他们，他们不听。
所以我又告诉了他们指示。他们抬起桌子，将其移到窗户下方，但是又将其放错了方向，并且没有将抽屉侧朝外。
这是一件很小的事情。我相信许多父母也遇到过，您对孩子的指示不能一次生效。您需要在他的手术过程中再次向他强调，甚至不止一次。但是您有没有考虑过，为什么孩子要这样做呢？他为什么不听？
实际上，学习质量的培养是一个很长的项目，可以追溯到幼儿期，而不是当孩子从幼儿园毕业并打算在暑假进入小学时。不善于倾听的孩子在幼儿期就没有接受过如此全面而系统的训练。
大多数父母不是专业教育者，对某些学习障碍也没有专业的理解和培训方法。这是正常的。但是，培养孩子的听力习惯，使他们上小学后可以从中受益匪浅，这并不是一件很难的事情。它只需要您的耐心和长期的坚持。
请回头考虑一下。从孩子s呀学语的一开始，作为父母，您会把工作放在一边，在孩子与您交谈时专心耐心地倾听孩子吗？当您的孩子与您交谈时，您是否专心地看着他的眼睛？当您的孩子与您交流时，您是否及时反馈他提供给您的信息？
我观察到的是，许多父母在面对孩子的认罪时并未给予他们足够的心理尊重。他们认为孩子们所说的只是琐碎而幼稚的事情。他们甚至可能在手机上玩耍时不听孩子的话，然后只是哼哼哼，这没关系。
这种随便听别人的习惯会对年幼的孩子产生非常不利的影响。俗话说，父母是孩子的第一批老师。您的言语和行为无形中影响了孩子。您对孩子的认罪没有耐心，孩子怎么能耐心地听您的话？
当孩子来向您表达自己的想法时，您的正确方法是蹲下或坐下并满足孩子的视线。您必须注视他的眼睛并表现出极大的兴趣。当您的孩子表达时，您必须有耐心，不要随意打扰。您必须继续向他提供有关信息的反馈，例如“哦，是的，就是这样”或“我看，您认为这件事会让您感到非常”悲伤”，这种语言会激发孩子的自信心表达，并会在心理上产生共鸣和安慰。孩子说完之后，您必须再次给孩子反馈：“我听完您说的话，我的想法是……”。您的榜样是最好的养育和教育为您的孩子。
同样，当您与孩子交谈时，您还应该问孩子：“过来，看着妈妈（爸爸）的眼睛...”，说完之后，请您的孩子寻求有效的反馈：“妈妈（爸爸） ），您了解吗？您重复妈妈刚才的要求。”或在您的对话中实施关键信息：“所以，您知道我们的活动时间是……我们将会见面……一起去”，以确保孩子理解您在说什么。
小时候，我经常给她讲故事。后来，智能手机变得越来越普遍，并且还发现了一些出色的无线电应用程序。我经常使用Lychee fm。有一个儿童故事专栏，名为“彩色斑马讲故事”。我已经听过很多次了，里面的故事质量很好。高，并且叙述者的语言能力到位，非常适合孩子的心理。在幼儿园，她几乎每天睡前大约半小时。我非常愿意向我的孩子听这种广播故事。我认为让孩子听故事半小时将对她的听力能力发展非常有帮助。
但是作为父母，这不只是要给孩子打电话。孩子听完故事后，我将听两个或三个关于故事的问题，其中一个是关于故事的内容，例如“这只小猴子接了它，您想参加什么活动？”或“公主穿什么？您还记得吗？”确认孩子在收听过程中及时捕获了故事中的信息。其他问题将针对理解水平。例如，让我们提及“您是否同意故事中的小猴子这样做？为什么？”这些问题是为了检验孩子是否理解这个故事。
这样的故事听力训练如果持续进行，不仅可以训练孩子的听力耐心和效率，而且可以训练孩子的思维和表达能力。小学毕业后，孩子在阅读理解方面的表现将非常有帮助。有很多好处，但这需要父母花足够的时间陪伴他们。
二
几天前，在“五一”假期期间，我安排了课堂作业，要求学生为周围的花卉和植物拍照，并使用软件识别和识别物种，并制作植物名片。我要的是使用A4纸尺寸的一半。我担心要交的作业太多。我无法将其粘贴到教室后墙上的学生区中。
结果，上交了几份家庭作业纸，所有作业均为A4纸尺寸。不得不归还作业，让他们再做一次。
这些学生一定听过我的要求，但他们只听了50％的信息。他们听到了“ A4纸”，但没有听到它是“一半尺寸”的A4纸。
我检查了全班的作业，没有一个成绩优秀的学生做错了。
为什么是这样？
这是善于倾听的结果。
您不能听简单的作业。在整个课堂上，孩子会听多少位知识教授？
不幸的是，太多的父母没有意识到听力质量在学习中的重要性。他们只是一遍又一遍地对孩子们ba不休，“你必须去上课，仔细听，不要去跑步”，孩子只是一遍又一遍地点点头，继续听不清，包括父母的na （来源/新浪微博，短信/ @我们1班）
当老师的耐心耗尽时，您的孩子会得到什么样的关注？是怨恨的忧虑，讨厌铁不会变成钢的忧虑。
经过多年的教学，作为一名老师，我可以发自内心地说些什么。人们的天赋高低不一，但是非常聪明和非常不明智的孩子是少数。他们中的大多数人具有相似的智商，并且在一开始的学习能力上也没有太大差异。在当前的教学系统中，如果您可以从小养成良好的学习习惯，则您可能无法脱颖而出并成为遥不可及的领导者，但您不会学习得不好。他们中的大多数人仍然可以相对较好地掌握知识，并通过测试的“好成绩”。
老师遇到的是普通人才，学习能力较弱，但是大多数勤奋的孩子，他们中的大多数人内心富有同情心，不会太尴尬。 （即使是这样的孩子也感到尴尬，这表明老师的品德确实很好。担心），那些非常聪明且学习习惯较差的孩子的成绩差异不大，因此本文将不再讨论。那些使老师如此生气以至于他们别无选择只能放弃的学生基本上是学习能力中等但学习习惯较差的学生，同时家庭教育也无法有效地合作。本文将讨论这些学生并谈论我的观察。并思考，逐步分析他们如何成为贫困学生。