1、一个人严守诺言，比守卫他的财产更重要。
2、一个坏的教师廉价真理，一个好的教师发现真理。
3、一束赞许的目光，一个会心的微笑，一次赞许的点头，都可以传递真情的鼓舞，都能表达对孩子的夸奖。
4、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。
5、三尺讲台化舞台，舞蝶飞扬梦同在。
6、不自满者受益，不自是者博闻！
7、不要因为自己还年轻，用健康去换去金钱，等到老了，才明白金钱却换不来健康。
8、不要简单地向后进学生说不。
9、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
10、为学生的一切，一切为学生。
11、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
12、人的内心里有一种根深蒂固的需要。
13、人要有进取心。生活上要“知足”，工作上要“知不足”，学习上要“不知足”。
14、以真换真，以诚换诚，用真心打动学生。
15、你的进步就是我的幸福！
16、你给我一棵稚嫩的幼苗，我还你一棵健康的小树。
17、信任与尊重，让每个孩子都有灿烂的笑容！
18、借人之智，完善自己。学最好的别人，做最好的自己。
19、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放。
20、做一名美和爱的使者。
21、做事不能只做想做的，而应该做该做的。
22、做好师，受住德：莫触法，勤自勉：练苦功深钻研，育人才，讲奉献。
23、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。
24、厚德载物，自强不息。
25、反思中进步，实践中创新，关注每一个细节，欣赏每一个学生。
26、受教育是指灵魂通过自省而觉醒，学会了倾听和尊重别人的声音，同时拥有自己的价值坐标。
27、古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。
28、只有受过教育的人才是*的。
29、叫以学为本，育衣品为上，师需德为先。
30、命运之绳定会握在自己手中。
31、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。
32、在平凡的工作岗位上，做出不平凡的业绩。
33、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
34、天下难事，必做于易；天下大事，必做于细。
35、宽容，但不纵容：偏爱，但不溺爱，贵在春雨润物。
36、对待学生要像春天般温暖，对待后进生更要像夏天般热情！
37、将一切美好传递给孩子！
38、尊重、信任可塑造孩子健康人格；激励、赏识能开发儿童智慧潜能。
39、尊重学生，尊重教育，尊重职责。
40、幼吾幼以及人之幼。
41、强迫学习的东西是不会保存在心里的。
42、德为人模，行为人范；学为人师，教为人表。
43、快乐要懂得分享，才能加倍的快乐。
44、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。
45、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。
46、我们的教育应该使孩子德智体美劳全面发展，和谐发展，科学发展。
47、我们要把人生变成一个科学的梦，然后再把梦变成现实。
48、我可能成不了优秀的教师，但我必须要成为合格的教师。
49、我最期盼的是学生的点滴进步。
50、打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。
51、执着杏坛，乐于奉献。
52、把一切知识教给一切人。
53、捧一颗心，带一班人，三尺讲台献青春：读万卷书，行万里路，大千世界求真知。
54、播撒阳光，收获幸福。
55、播种欢乐的种子，让花朵在天籁中绽放。
56、教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水、血与肉的亲情之融合。
57、教学生学霍元甲，不学蒲巴甲，是教师的职业道德所在。
58、教师不应该只教书，她更应该是教人做人；学生不应该只读书，他更应该是学习人生之道。
59、教师与学生的沟通是连接师生之间的一座永恒的友谊之桥，这座桥可以让教师少走弯路，让学生健康成长。
60、教师好似肥沃的土壤，滋养着娇贵的花朵，呵护着娇嫩的小草。
61、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
62、教师总是希望学生将来超过自己。
63、教师是辛苦的，让我们在琐碎中学会细致，在平凡中体会伟大吧。
64、教师最大的幸福，就是看到孩子们在成长！
65、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。
66、教师的人格，对学生说是无字之书，无言之教。
67、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。
68、教育，不能取长补短，把孩子塑造成一个模样；教育，应该扬长避短，让每个孩子的优点发挥到极点。
69、昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。
70、明天的路在今天，今天的路在脚下。
71、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。
72、智慧来自勤奋，成功来自智慧。养成勤奋的好习惯，让智慧为你打开成功之门。
73、智者一切求自己，愚者一切求他人。
74、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
75、欣赏孩子并让他们的成长伴随着尊重。
76、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。
77、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。
78、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
79、爱心是教育者的灵魂，公平是教育者的良心。
80、爱心是阳光，耐心是雨露，细心是春风，微笑是土壤。
81、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
82、爱是走进学生心灵最近的路。
83、爱校、爱生是我们职责。
84、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立意识。
85、生以求知为乐，师以从教为荣。
86、生活从来没有彩排，每天都是现在直播，真诚棉队每一个学生，无愧于心。
87、用“爱心”当作金钥匙，来打开聋童的心灵之门，使聋生们拥有一颗不残的心。
88、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
89、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
90、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞，在湛蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
91、要不断地向命运挑战。
92、言语本来应当是思想的仆人，但却往往变成思想的主人。
93、让我们的孩子快乐的走向阳光，走向明天。
94、让我用真心的服务伴你成长。
95、让每个孩子都领略到教育的美好，在知识的海洋中尽情遨游！
96、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。
97、谁不爱孩子，孩子就不爱谁，只有爱孩子的人，才能教育孩子。
98、踏踏实实做人、认认真真做事。
99、踏踏实实地工作，简单而阳光地生活。
100、非读书，不明理。要知事，须读史。