1、计划过于具体，没有足够的时间从当前状态过渡到计划状态。例如，我们希望孩子们可以在假期中花费大部分时间在学习上，同时不断地减少娱乐和休闲时间。 （鼓舞人心的生活https：//）这种期望没有错，但这种安排不是必需的，因此儿童很难实现这一目标。如果这个计划只说：我们必须读几本书，看几部电影，纠正多少错误的问题，以便孩子们可以*地花时间来实施，那么这个计划将容易实现。否则，无论您每天要求什么，任何意外都会使该计划搁浅。
2、该计划的执行保证不明确。 当然，大多数父母的态度仍然很明确，方法很科学，计划也很谨慎。但是最终，计划没有按照目标实现，这使我们非常生气，非常自责和非常焦虑。如果不是这种情况，我想您不会来听我na这些话。小组中的一位家长有很好的建议。正是这一建议使我讨论了很长时间。那就是：让我们找到时间，找到一个地方，然后用自己的双手掩埋这个计划。越严肃和认真，越认真越好。 推荐读物：[高年级寒假学习计划] [高年级每周学习计划]
3、谁在埋葬孩子的学习计划？ 有一个美国人叫约翰·戈达德。 15岁那年，他列出了自己一生中必须做的事情，称为“生活清单”。在这份有序列表中，他给出了127个要克服的具体目标。例如，探索尼罗河，攀登喜马拉雅山，读完莎士比亚，写书等。经过44年的艰苦奋斗，他以超人的毅力和非凡的勇气最终按计划逐步实现了106个目标，成为一名成功的电影制片人，作家和演说家。 复制上面的短篇小说只是为了让大家知道有些事情并非没有可能，主要是我们是否真的想这样做，我们是否一直在为此事情做计划和努力。昨天，一位母亲与我交谈。年轻时，她告诉自己必须上大学，有钱，必须学习乐器并必须学习绘画。现在，她确实做到了。 还有一个与王金战老师有关的故事。王老师在青岛第二中学读书时，决定让自己的孩子去北京大学和清华大学读书，因此毅然离开青岛，来到北京探索，并随同进入了国立人民大学附属中学。目的。中学之一。此后，他为孩子们设计了特殊的技能，高中考试不及格后，他学习了家庭教育知识，最后使他的孩子以优异的成绩被北京大学录取。 （励志生活https：//）他的女儿被北大录取后说：“如果你真的想去北大，那你就可以通过。”这句话有一个心理自证的预言。效果在里面。如果您只考虑它，就不要真正考虑它。只有对这个想法感到兴奋并制定可以从现在开始实施的计划时，您才能“绝对上北大”。这个预兆有点长，没有办法，因为我不能说服所有人，我只能用一些现成的成功案例来证明这一点。这是我惯用的方法，因为我认为：我们不需要独创，也不需要从海平面爬到山顶就可以站得高又看不见。我们可以站在别人的肩膀上，因为他们已经达到顶峰，已经站得足够高，我们可以看到很远的地方。这是学习家庭教育的窍门，当然也是快速，轻松地做很多事情的窍门。现在转到主题，让我们看看我们焦虑的孩子们的当前状况。通常，我们会在会议上认真地对孩子们说：这是一个假期，您应该安排一个假期学习计划。学期开始，您应该为新学期制定进度计划。当然，有些父母会说：这个学期你必须努力工作才能进入前三名。 结果，孩子们热切地列出了清单，然后父母非常不满意，然后孩子们开始修改清单并最终批准了实施。三天后，便条成了墙上的装饰物。我一直是一个有很多想法的人。我没有少做这种事情。最后，我的声望越来越差。我的孩子们不再认真对待这些事情，生活变得懒散无序，更加原始。这不是我们想要的结果！经过仔细考虑，我终于找到了问题所在。在此处发布指南：
4、这个计划不是孩子的计划，而是我们的单方面计划。您可能会说这是孩子认可的，甚至是孩子写的。您是否曾经想过，这个计划真的是孩子的想法吗？您没有不断的提示和建议吗？由于这不是孩子的计划，因此您可以自己埋葬它，以免被处决。
