1、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
2、一位教师只有充满着对学生的爱，你才会觉得学生的一切都是可爱的，哪怕是各方面很差的学生。
3、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。
4、一次小小的鼓励，往往会给孩子终生的回忆。
5、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
6、不计得失，努力工作。
7、事实上教育便是一种早期的习惯。
8、人不可以瞧不起自己。
9、人要有进取心。生活上要“知足”，工作上要“知不足”，学习上要“不知足”。
10、今日足金，明日是尘。
11、以专业精神引领学生，以人格魅力感染学生，以教学艺术激活学生。
12、以真诚拥抱每位学生，用爱心谱写动人乐章。
13、任何一个孩子都具有独一无二的能力和特点。
14、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。
15、倾听别人是提高自己的一种战略手段。
16、做一个幸福辛劳的园丁，浇灌满园芬芳。
17、做好人，做好事。
18、兢兢业业，勤勤恳恳，争做良师益友。
19、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。
20、及时易自勉，岁月不得人。
21、发现问题，研究问题，解决问题是最好的教育。
22、天才不过是不断思索，凡有头脑的人，都有天才。
23、学春蚕，无私奉献，似蜡烛照亮别人。
24、学校是因为有了学生才成为学校，而不是因为有了教师才成为学校。
25、学生是老师的一面镜子，若要影子不歪，教师自身必须要正。
26、学高为师，身正为范。
27、孩子是船，师爱是帆，扬起爱的风帆，让船儿快乐远航。
28、对于世界，学生只是孩子；对于教师，学生就是世界。
29、少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。
30、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。
31、弃名利之心，尽为民之责。立有德之身，求术业之精。
32、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
33、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。
34、志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。
35、愉快的笑声，是精神健康可靠的标志。
36、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。
37、把温馨的话送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
38、把爱播洒进每一个孩子的心田。
39、拥有一颗无私的爱心，便拥有了一切。
40、拥有宽容，将一生收获笑容。
41、播撒阳光，收获幸福。
42、播种期望，收获明天！
43、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
44、教师与学生的沟通是连接师生之间的一座永恒的友谊之桥，这座桥可以让教师少走弯路，让学生健康成长。
45、教师的职责就在于，使学生健康快乐的成长。
46、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么让他离开教育岗位。
47、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
48、教师，这是学生智力生活中的第一盏，继而也是主要的一盏指路灯。
49、教育不仅仅是种职业，也是一项事业。
50、教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。
51、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。
52、教育是一门爱的艺术。
53、教育的成功不在于教师付出多少，而在于学生收获多少，学生的收获就是教师的收获。
54、教育的根本任务，是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。
55、教育，不能取长补短，把孩子塑造成一个模样；教育，应该扬长避短，让每个孩子的优点发挥到极点。
56、敬业，像老年人般慈祥关爱，是为人师者最大的魅力。
57、智慧来自勤奋，成功来自智慧。养成勤奋的好习惯，让智慧为你打开成功之门。
58、杂草铲除要趁早，孩儿教育要从小。
59、没有什么人是忘不了的，没有什么事是放不下的，没有什么是值得我再念念不忘的。
60、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。
61、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
62、爱，是师生间的桥梁。
63、献出一片真情，呵护幼小心灵。
64、用全身投入教学只是职称，用全心忘我育人方为优秀。
65、用爱心和智慧培育学生心中创新的种子。
66、用爱心搭建与孩子理解、沟通的桥梁，用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境，用真心诚心换取家长的放心。
67、相信自己能行，证明自己能行。
68、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
69、给孩子一点空间和营养，让他们作个深呼吸，感受生命的快乐无处不在。
70、给我一个学生，还你一个栋梁。
71、耕耘在绿草地，此生无怨无悔。
72、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。
73、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。
74、言忠信。行笃敬。惩忿窒欲。迁善改过。
75、认认真真工作，老老实实做人。
76、让每一个学生在学校里抬起头来走路。
77、让每位学生成为一个追“梦”人。
78、遇到问题，先反思自己，再教育学生。
79、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
80、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。
81、静心为师，尽心为生；静以修身，德以育人。
82、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。