二年级作文课之间十分钟(之一)

二年级作文课间十分钟

“凌...”下课了。同学们蜂拥而至。校园一下子沸腾了。有些学生在下棋,有些在玩蹦床,有些在玩球...

看!小樱在跳绳!一,二,三...好多跳!无数!多么跳过大师!再看一次!小莉在蹦床上跳跃。这是为什么?事实证明,他必须代表学校参加后天的比赛。他正在努力训练!他的辛苦让我感动! “好啦好啦!”小明的声音吸引了小明。他忍不住加入大秋千绳的诱惑。小莹跳舞真好!像一只小燕子一样!但是小明的内心很紧张,因为怕剪掉学生们辛苦地联系在一起的长龙!轮到小明跳起来了,他紧闭双眼向前跳。什么!跳过它,他的内心比吃蜂蜜更甜。

“凌……”课开始了,学生们有条不紊地回到教室。开始紧张地学习。虽然每节课只有十分钟,但学生们感到非常高兴!

  二年级作文课之间十分钟(二)

“丁玲玲,丁玲玲...”下课后的钟声响起,就像一首优美的音乐。课后,学生们赶紧走出教室玩耍,我们快乐的十分钟假期开始了!

  二年级作文课之间十分钟(三)

下课结束后,学生们快乐地来到操场上玩游戏。

看!有些学生踢足球,有些跳着橡皮筋,有些扔了沙袋,有些扔了手帕……突然,安静的操场变得非常热闹。

最有趣的是扔沙袋。我和十几个同学去了大树荫下玩沙袋。我们分为四组,每组有四个学生站在中间,四个学生站在两侧。游戏规则是:双方学生向中学生扔沙袋。中间的同学每人有3条生活。如果中间的人扔另一个沙袋,将增加一条生命,如果被双方的人击中,则将失去一条生命。第二组的学生开始为“球”服务。李若玉立即被飞行的“球”击中,立即丧生。太遗憾了!这是不愉快的开始失去!史雅玉大声喊道:“每个人都要注意,这一次我们只能赢,不能输!”她的声音确实有效。我们第二次面对时,情况立即改变了。我和朱学然都抓住了对手的“球”。 “。我们很容易彼此击败。每个人都在跳来跳去,太高兴了!

在操场上,有些同学在玩猫和老鼠,有些在玩橡皮筋,玩各种东西。我最喜欢跳大绳子。首先,隋美静和我会摇晃绳子,其他学生则一跳一跳。跳绳的关键是看正确的时间并快速移动,否则,您可能会被绳子打中。我们已经摇了三分钟,该换人了。因为晃动太久会很累,所以您必须每三分钟换一次人。我说:“输入金明灿和张梦欣。”这两个是高手摇床!是时候该跳了,因为我担心绳子撞到了自己,而且我非常紧张,所以我不敢前进。在同学们的鼓励下,我终于勇敢地跳了起来。我发现,只要时间合适,然后大胆起飞,实际上并不难。这告诉我一个道理:困难就像春天。这取决于你是否坚强。如果您坚强,它将变得虚弱。如果你很虚弱,那就会很坚强。丁玲玲丁玲玲

上课的钟声响了,我们急忙把跳绳收起来,为下一节课做准备。尽管课间的十分钟很短​​,但它给我们带来了无尽的乐趣。它使学生​​感到快乐,使学习更加轻松,增进了学生之间的友谊,并使我们的生活丰富多彩!哦,谢谢,每节课十分钟!

然后我们彼此交换了角色,“战斗”再次开始。我们发动了进攻,对手的徐龙飞动作如此缓慢,我为她感到有些焦虑。我一挥手,就像闪电一样,“球”飞向了对手的位置。我的心像小兔子一样跳动着,因为害怕对手会抓住它,而我的“球”会击中对方的两名球员。这样,“球”在球场上上下飞舞,学生们上下跳跃,欢呼和欢呼。这时,上课的钟声响了,我们不得不匆忙撤退。多么令人怀念的十分钟休息时间!