参赞演讲(之一)

辅导员演讲稿

尊敬的*和老师:

大家好!

我是计算机顾问**。今天,我很荣幸有机会报告我作为顾问的经历。我借此机会向所有长期以来给予我很多照顾和帮助的*和老师表示衷心的感谢。 。接下来,我将根据近年来的实际工作来讨论我在管理和服务方面的经验。

1.深入三个岗位,抓四组人,提高学生管理效率

参赞工作涉及广泛,但我认为归根结底可以将其大致分为三个职位:上课,宿舍和校园活动。课堂是学生学习活动的基本单元。课堂活动和课堂风格紧密联系。辅导员深入班级,正确指导和限制班级工作,有利于班级制度的完善和建立,有利于公平选择学生的“奖,罚,助,贷”,从而产生团结。 ,互助和积极的进步。班级风格和学风。

宿舍是学生学习和生活的重要场所。辅导员可以深入宿舍,以详细了解每个学生的性格,爱好,特长等,并在与学生的交流中找到更多共同的话题,增强学生对我们的信任,并促进我们有针对性的学生工作。我已经在学生公寓里住了三年。在这三年中,我经常参观学生宿舍。白天和黑夜,很多学生都跟我说话。从他们那里,我总能找到我的工作中的缺点,以及对我工作的期望,这些真诚的期望,总能帮助我纠正工作中的偏差并不断取得进步。

学生党成员是学生工作的中坚力量,并率先实现他们的榜样作用。我将对党员的选拔和检查分解为几个指标,以进行定量评估。例如,在宿舍的管理中,我们班的宿舍实行党员和活动家“与宿舍签约”和“对个人负责”,促使学生党员积极帮助有问题的学生进步,积极贡献到宿舍和班级,然后鼓励广大学生积极建立班级风格和学习方式。

贫困学生和成绩欠佳的人是我一直特别关注的群体。贫困学生一般都有自卑感,做好思想工作对学生的整体稳定和自身发展具有重要意义。成绩不佳的原因很多。只有找到了疾病的根源并从根源中挖掘出来,才能治愈该疾病。因此,我经常从侧面了解贫困学生和低成就学生的学习和生活条件,家庭教育背景,人际关系背景,心理发展过程以及成长经历。在工作日里,我鼓励更多,更多地交流,更多地交流,并让自己代替学生。考虑时,要帮助他们解决一些实际困难,然后鼓励他们建立自尊,自信和自我完善的个性。

对于刚发生紧急事件的学生,在处理问题时,我不仅注重系统管理,还更加注重情感刺激和养育,合理化,陈述事实,并指导他们从根本上改善他们的思维和理解。正如现代管理科学所说的那样,“三点系统管理,七点情感参与”。

2.掌握法律,各有侧重,并在不同阶段做好学生服务

确实,良好的管理是每位辅导员的责任,但是大学的发展要求我们不能仅仅成为良好的管理者。大专生已经在学校学习了三年。从入学,成长,毕业到就业,每个阶段都会出现不同的成长问题。我们的工作还必须掌握法律并专注于每个法律,并努力为学生的成长提供良好的服务。咨询和指导工作。

在新生入学阶段,面对新的环境,许多学生不可避免地会遇到诸如学习目标不足,自我控制能力差,自我安全意识薄弱等问题。这就要求我们帮助学生尽快适应大学生活,掌握科学的学习方法,增强学习意识,提高安全意识。

在成长阶段,成长的困惑和焦虑会逐渐增加,我们必须注意引导学生学会处理各种人际关系,互相尊重,和睦相处,学会团结与合作,能够掌握比例,而不是走极端,并及时协调。处理并解决冲突。

在毕业生就业阶段,我们需要集中精力做好毕业生就业服务。一方面,我们必须收集大量的就业信息,并及时提供。另一方面,我们必须组织更多的就业研讨会,讲座和其他活动。加强就业指导,帮助学生建立正确的职业选择观,并提高他们的就业能力。

简而言之,要做好大学辅导员的工作,就需要我们投入巨大的热情和辛勤工作,一丝不苟,艰苦奋斗。我记得医院的领导教给我们:经验就是财富。然后,在以后的工作中,我会珍惜自己所经历的一切,并继续做好自己的工作。以上是我近年来担任辅导员的一些经验。有缺点,希望我能为您提供更多建议!

我的报告到此结束,谢谢大家!

  参赞演讲(二)

尊敬的*和法官们:

2008年,当我离开大学时,我进入了一所新学校,成为年轻开拓者团队的光荣教练,但是年轻开拓者的所有工作都是从头开始的。我一直感到困惑和困扰,我不知道该如何工作,而且我一直在苦苦挣扎...因此,像所有咨询师一样,我将爱心奉献给年轻先锋队的职业已经超过四年了。继续学习,超越自我,学习少先队的各种技能和技巧,每天徘徊在少先队的素质教育理念中,带领少先队自主学习,乐于探索。一群性格和学习都很好,工作出色的团队*脱颖而出。我总是要求自己做到:成为年轻开拓者的最好朋友,成为他们独立的员工,并捍卫年轻开拓者的权利。

每天我都喜欢团队成员的微笑,倾听他们的声音。每当我看到学生的天真面孔和父母的信任之眼时,我都会听到学生的天真和那种“老师,你好!”当主题班和社区活动受到老师,学生和家长的欢迎时,我感到非常高兴。无论多么努力,我都愿意做更多的工作...在互动中,我发现每个团队成员都是金子,这使我再次拥有童年的纯真和欢乐,并且()也使我更加意识到我的追求-成为一名擅长活动和研究的新型辅导员。

玫瑰传达了爱,珠穆朗玛峰反映了高度,但我们的顾问和老师给予了父母的爱。我们像春天的蚕和蜡烛一样冷漠。在平凡的工作中,我们利用青春和生活来构成无悔的生活。我们的中坚力量虽然平凡,却支持祖国的未来。尽管我们很贫穷,但我们的双手得到了支持。抱着明天的阳光。

世界上的一位名人说:“只有那些内心有火的人才能照亮别人的灵魂。”我要说的是,鲜红色的围巾和炽热的红色团队旗帜是我们每位顾问的动力。灵魂的火焰点燃了孩子们灵魂的火花。

火炬的职业生涯教会了我思考和增加我的智慧和能力。青年先锋队的成长是一项艰巨的任务,这条路仍然很长。在未来的人生旅途中,在我的教育和教学职位上,我会一次走下一个台阶,然后让自己在这里。充满活力的肥沃土壤的迅速生长,使少先队的成长道路越来越广泛,使这一光荣的事业更加辉煌。我的演讲结束了,谢谢大家。

如果将宿舍和课堂活动作为日常培训教育,那么校园里的课外活动将负责培养学生的社会实践能力,创新能力,团队意识和人际交往能力。因此,我组织了一些活动,例如“计算机大学生校园文化艺术节”,“计算机组装与维护比赛”,“网页制作比赛”,“书法绘画摄影比赛”等活动,突出了专业特色,和娱乐性教育。 ,为学生的成长创造条件。

为了提高学生管理的针对性,我将学生分为四类:一类是学生*,另一类是学生党员,第三类是贫困学生和成绩不佳的学生,第四类是最近遇到紧急情况的学生。对于学生*的管理,我专注于选拔和培训。学生*的选择基于性格,风格和学习能力。在各方面征求意见的基础上,通过*选举选出他们。确定班长候选人后,我热情地支持他们并大胆地使用他们。从参与和指导到幕后支持再到繁琐的工作,我一步一步地帮助班级领导树立声望并尽快适应工作。同时,我还要求班主任每学期报告他们的工作。考核,建立劣等上级使用机制,使班*真正成为班级管理的主力军。