这都是灰姑娘的故事:中美老师之间的差距怎么这么大?

都是灰姑娘的故事:咋美国和中国老师讲的差距就这大呢?

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课铃响了,孩子们跑进教室了。这堂课的老师要讲灰姑娘的故事。

老师首先邀请一个孩子上台向同学讲这个故事。孩子很快就说完了,老师感谢了他,然后开始向全班提问。

老师:您喜欢哪一个故事?您不喜欢哪一个?为什么?

学生:我喜欢灰姑娘(Cinderella)和王子。我不喜欢她的继母和继母带来的妹妹。灰姑娘善良,可爱,美丽。继母和姐姐对辛迪·里拉(Cindy Rila)不好。

老师:如果辛迪·里拉(Cindy Rila)没有时间在午夜12点跳木瓜马车,想一想,会发生什么?

学生:穿着破旧的衣服,灰姑娘会变得很脏。糟糕,这太糟糕了。

老师:所以你一定要守时,否则可能给自己带来麻烦。另外,您会看到,每个人通常都打扮得很好。不要突然在别人面前显得草率,否则您的朋友会受到惊吓。女孩,应该多注意。将来,当您长大并与男孩约会时,如果您不注意,而男朋友看到您的丑陋表情,他们可能会受到惊吓(老师晕倒了)

老师:好的,下一个问题,如果你是灰姑娘的继母,你会阻止灰姑娘去参加王子的舞会吗?你一定要诚实!

学生:(过一会儿,一个孩子举手回答)是的,如果我的继母是灰姑娘,我也会阻止她参加王子的舞会。

老师:为什么?

学生:因为,因为我爱我的女儿,所以我希望女儿当女王。

老师:是的,所以我们看到的继母似乎是坏人。他们对别人还不够好,但对孩子却很好。你理解吗?他们不是坏人,但他们不能像自己一样爱其他孩子。

老师:孩子们,下一个问题,辛迪·里拉(Cindy Rila)的继母拒绝让她去看王子的舞会,甚至锁上门。她为什么要去成为舞会上最美丽的女孩?

学生:因为有仙女来帮助她,给她穿漂亮的衣服,把木瓜变成马车,把狗和老鼠变成仆人。

老师:是的,你们非常棒!想想看,如果辛迪·里拉(Cindy Rila)没有得到仙女的帮助,她不可能去参加舞会,不是吗?

学生:爱自己!

老师:是的,没有人能阻止你爱自己。如果您觉得别人不够爱您,则必须爱自己两次;如果别人没有给您机会,您应该给自己两次机会;如果您真的爱自己,您会发现自己需要的东西。除了她自己,没有人能阻止辛迪·里拉(Cindy Rila)参加王子的舞会,也没有人能阻止灰姑娘(Cinderella)成为女王。对?

学生:是的!

老师:最后一个问题,这个故事有什么问题?

学生:(过了一会儿)午夜12点后,一切都会变回原来的样子,但辛迪·里拉(Cindy Rila)的水晶鞋并没有变回原来的样子。

老师:天哪,你们真棒!您会看到,即使是伟大的作家有时也会犯错,所以犯错并不是一件可怕的事情。我保证,如果你们中的某人将来会成为作家,他会比这个人更好!你相信吗?孩子们欢呼起来。

这是美国一所普通小学的阅读课。我们认为这些水平几岁了?

学生:是的!

老师:如果狗和老鼠不愿意帮助她,她能否在最后一刻成功回家?

学生:不,那么她可以成功地吓the王子。 (全班同学再次大笑)

老师:虽然辛迪·里拉有一位仙女来帮助她,但是仙女的帮助还不够。因此,孩子们,无论我们去哪里,我们都需要朋友。我们的朋友不一定是仙子,但我们需要它们,我希望您有很多很多朋友。接下来,请考虑一下,如果辛迪·里拉(Cindy Rila)因为继母不想让她参加舞会而放弃机会,她会成为王子的新娘吗?

学生:不!在那种情况下,她不会去参加舞会,王子不会遇到她,不会认识她并爱上她。

老师:对!如果辛迪·里拉(Cindy Rila)不想参加比赛,那么她的继母没有停下来甚至不支持她参加比赛就毫无用处。谁决定她去参加王子的舞会?

学生:自己。

老师:所以,孩子们,只是灰姑娘没有母亲爱她,而继母也没有爱她。这不能使她不爱自己。因为她爱自己,所以她可以找到自己想要的东西。如果你们中的一些人觉得没有人爱她,或者有像Cindy Rila这样的继母不爱她,那您呢?

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课铃响起,学生和老师进入教室。

老师:今天上课,我们将讲述灰姑娘的故事。大家都预览了吗?

学生:您还需要预览吗?太旧了

老师:灰姑娘?是格林童话还是安徒生童话?他的作者是谁?哪一年出生的?作者的生平是什么?

学生:...不是全部写在书上吗?不能自己看吗?

师:这个故事有什么意义?

学生:是的,必须对此进行测试。

老师:好的,让我们开始教课文。谁先将其分为一个段落,并解释其原因。

学生:前后一段,中间一段,总分...

老师:讲座已经开始,大家认真听。

学生:好久不见了...

师:此刻,大家都注意这句话。这句话是比喻性的句子,是明喻还是隐喻?作者为什么写这个?

学生:(n个人开始入睡...)

老师:每个人都注意这个词。如果我改用另一个词,为什么它不如作者所说的那么好?

学生:(没有更多人开始入睡...)

老师:您是否注意到,如果用该段落替换该段落,它将起作用吗?为什么?

学生:我不是你,我怎么能注意到? (下一个人开始睡觉...)

老师:为什么这么多人睡觉?您必须知道,如果您的课程成绩不理想,您将不会获得良好的成绩;如果您的成绩不佳,您将无法上大学,并且您将无法上学上大学...您必须了解这些生活原则。

附:那么,如果你被这样的大学录取怎么办?