建议的可怕力量，“三个字”的父母永远不要对孩子说
文/鱼爸
1个
几天前，一些老朋友在今年年底聚会在一起聊天。
一位朋友谈论了我们的一名小学同学，她最近因欠债而受到指控，结果伤了一个人并被关押。
我记得很多年前，我们去河边钓鱼，一起去勤工俭学。
只是我们与他一起出现的那张面孔就是他母亲从未微笑过的面孔。
似乎脾气暴躁。
老实说，那时我们都害怕他的母亲。
他也很害怕，从未得到母亲的称赞。
他很小的时候父母就离婚了。
他跟随他的母亲。
但是他那压力大，脾气暴躁的母亲从来没有称赞过他。
相反，他经常向人们抱怨他不听话，懒惰，对家庭没有任何帮助。
还说他像父亲一样，很傻，不指望他读书。
实际上，他在班上的成绩非常好。
智商和我的朋友差不多，我很聪明。
然而，由于家庭的变化和他母亲的否认，他逐渐失去了学习的热情。
他告诉我们，“无论如何，我很愚蠢。这不是为了读书。我不再阅读了。”
心理研究发现，它是从婴儿期开始的，最直接的影响是父母。
父母的行为和语言暗示起着关键作用。
积极的心理暗示会对孩子产生积极的影响；不良的心理暗示会给孩子带来负面影响！
例如，父母经常说他们的孩子“你很愚蠢”。
这个孩子做错了作业，说：“你真愚蠢！你不能做这么简单的问题。”
当孩子和其他朋友在外面玩时，他发生了争执。如果他被其他孩子欺负，他的父母会说：“你是如此愚蠢！为什么每次都会被欺负，所以你不会反击！”
这个孩子的考试成绩不理想，他说：“你真愚蠢！你不是学生。”
这个孩子在他的心中感觉到他的父母说他很愚蠢，并且变得畏缩。
我害怕一切，因为我怕人们会说我很愚蠢。
可怕的是，孩子们最终会真的很傻。
原因是我的父母和我周围的人说他们很愚蠢。
一个正在接受心理咨询的朋友谈到了一个案例。
一天，一位母亲带一个10岁的孩子找到他，并说：“我的孩子早产，出生时难产。医生说，这可能会影响孩子的智力。我也认为他有点愚蠢。愚蠢，学习成绩也很差。”
站在旁边的孩子很漂亮，低着头一直在听妈妈的话，不敢去看医生。
也许他还认为自己有自然的大脑问题。
后来，他与孩子交谈了很长时间，发现孩子的反应速度和逻辑思维都很好。
母亲不能说他是个愚蠢的孩子。
智力测验发现孩子的智力没有问题。
他成绩不佳是由于母亲的心理暗示，他是一个早产儿，大脑受到了伤害。
他觉得自己当然不会读书，不如其他学生好。
在心理学家的指导下，孩子解除了多年来困扰他的烦恼。
后来，他的成绩越来越好，并被提升为当地最好的中学。
3
许多父母喜欢给自己的孩子贴标签，并且经常在无意中犯错。
我什至一会儿都没注意到。
到我注意到时，孩子可能已经受伤了。
如果父母不及时发现和改变，他们将让孩子们的自我概念融入您贴上的标签。
影响他们对自己的正确评价。
我发现我快4岁的儿子一直在自我评估。
几天前，他对祖父说：“我是一个非常聪明的人。当我躲猫猫和捉迷藏时，你找不到我。”
“我曾经和父亲一起去蔬菜市场，但我没有动弹，等待父亲找到我。”
他通过这些经验来评估自己。
我不想他过分强调聪明，而要努力工作。
有时，当我听到他这样说时，我会说：“爸爸也认为你很聪明，但我认为你不够勤奋，有点懒惰。”
而且我发现我特别喜欢对孩子说“你有点懒”。
似乎没有什么类似的东西，但无形中，我在标注错误。
孩子要勤奋做什么？
你为什么要标记他勤奋？
很多时候是因为我们成年人对主观的评价，但事实并非如此。
我考虑了一下，发现只要我陪着他，我就会教他如何做。
小家伙很勤奋，比如洗菜，选菜，拖地，一切都可以做。
只是有时集中注意力的时间有限。当然，一件事不可能持续很长时间。
但是我使用成人的标准来评估孩子。
所有的父母都爱自己的孩子，并希望自己的孩子好，但他们总是无意间对我们的孩子施加了无数不良的心理暗示。
要治愈症状，请首先治愈根本原因。孩子恶化和恶化的根本原因是父母。
父母自己经常需要改变。
4
儿童将积极寻求批准并获得批准。
许多孩子2岁时就有克服困难的强烈动机，希望能获得成年人的称赞。
例如，我们将看到一个2岁的孩子成功组装了一个小型机器人，微笑着抬起头，告诉父母，
“来看看！我做到了。”
目前，他们正在寻求父母的批准。
这样的批准将使孩子形成一个安全的依恋状态。
孩子们需要父母，他们应该是一个安全的避风港，充满爱心并对其负有责任，以便他们在生活和学习中能够面对各种挑战，而不会感到恐惧和焦虑。
在早期阶段形成牢固依恋的孩子能够在两岁时更好地解决问题，具有更强的好奇心并变得更加独立。
进入小学后，他们会更加有信心解决问题，因为他们更有信心。
始终具有安全依恋状态的孩子将成长为在社交互动，婚姻和家庭生活中更加自信和和平。
从心理学的角度来看，如果您以积极的态度对待孩子并建议您的孩子，孩子可能会朝着积极的方向前进；相反，如果对孩子有偏见，或者总是说负面的话，那么孩子很可能朝相反的方向发展。
因此，陪同和指导并不是正确的标记。
请少指责，多鼓励。我相信，在不久的将来，您将拥有一个出色的孩子。
最后被校园里的by徒发现，于是他加入了他们。
我中学毕业后就辍学了。
如果他的母亲可以鼓励他更多，请不要否认他。
他的生活将会怎样？
可惜的是，增长不能重复，生活就不能重复。
2
我们都会有这种经验。
小时候，我听到大人们对我们的评价。
将会有好的评论和不好的评论。
但是几乎每个孩子都希望得到良好的评价。
我记得当时我写的论文很好，曾经获奖，并在学校的公告板上宣布。
有一个老人卖豆腐，看到了。
每次经过我的房子，我都会告诉奶奶：
“您的孙子非常好，构图也非常好，您会很好地耕种，并且将来会很有希望的。”
奶奶高兴地笑了，听到后我感到很高兴。
我必须继续努力，我也意识到自己有这种能力，而且我更有信心。
每个孩子在成长过程中都处于这样的阶段。
他们将开始自我评估，这是从心理发展的角度看“自我概念”的发展。
而什么时候开始形成自己呢？