最好等孩子成长
文/张戈
我经常在工作中与父母联系，有些父母会向我提及孩子的家庭作业。这些仍在上小学的孩子每天放学回家时，都会带回沉重的书包和作业，以完成多个科目。家长的手机也将在此刻响起并接收老师发来的短信。内容不过是孩子今天应该完成的内容。作业以及父母如何检查和纠正作业。每天的家庭作业不再是仅靠孩子们的战斗。有些家庭甚至全家一起玩，但是即使如此，一些孩子仍然因为需要完成家庭作业而缺乏睡眠。
有很多功课。这是中国小学生面临的普遍情况。经过这么多年的减轻负担，口号虽然很大，但效果不大。许多人将小学生的沉重负担归因于学校教育。父母和社会也默契地团结在一起。他们大声疾呼并批评学校的教育。似乎一切并不限于此。与儿童成长有关的许多弊端和疏漏大都归因于学校教育。早些时候，《中国青年报》的一篇报道说：“我将在6年内生什么样的孩子：开学的第一个月就破坏了父母对6年教育的坚持”，这在互联网上引发了激烈的讨论，无数先驱被引导在学校。教育限制了学生的个性。我们的教育体系对学生个性的冷漠一直受到批评。如上一篇文章所述，实际上，缺乏学生的人格发展不仅发生在小学，而且在中国的高中和大学中也是如此。还没有消失。
但是，我们可以将所有原因归因于我们的学校教育吗？对审判教育的社会批评已逐渐移到仇恨的边缘。我们可以批评和大喊大叫，但我们绝不能让这种仇恨情绪笼罩我们的耳朵和耳朵，以免我们看不到自己的错误，也无法彼此交流。学生人格的发展取决于学校的教育，但离不开父母的家庭教育和社会氛围。回到家庭作业的问题上，减轻负担多年的负担收效甚微，而学校也不能推卸责任。但是，父母也可能想问自己，他们是否因为渴望看望孩子而不愿减轻负担，并由于减少了家庭作业而担心孩子的表现。还有我们的社交氛围。在这种功利主义的取向下，父母不可避免地会相互比较自己的孩子的成就，这将成为一种普遍的做法。
孩子的作业已经从几张纸变成了一堆纸，而书包也从背包变成了拉杆箱。主要原因是我们对孩子完美的期望和渴望有所成就的渴望困扰着我们。我们希望孩子是完美的，并希望他们能够快速成长。但是，一盆植物仍然需要您浇水并耐心等待开花并结出果实。有时您不得不面对没有收成的季节，更不用说一个空白的孩子了？这只会伤害孩子提倡基调的基础，追求完美只会压抑孩子的思想，给孩子更多的时间和空间，使他能够找到自己的生活方向，并以自己的方式实现自己的个人价值。
父母，教师和学校通常将学业成绩作为衡量子女是否完美的最重要标准，这在很大程度上也加重了家庭作业的负担。是时候更多地关注孩子的个人修养和性格发展了。孩子的健全个性比看似迷人的100分更有价值。在经历了十到二十岁的孩子之后，没有人会记得他获得了多少满分，他从小就养成的个性将伴随他一生。
繁重的家庭作业反映了父母和学校的热切渴望以及社会浮躁的氛围。孩子的成长是一个渐进的过程。在许多情况下，父母，老师和学校只能一起等待，坐在观众席上，给予耐心和鼓励，并给孩子足够的空间和时间自行探索和成长。我们整个社会都应该降低对孩子的完美期望，将我们的期望变成等待，并等待孩子共同成长。
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